小班繪本美術活動：愛吃水果的牛
活動二：繪本美術《愛吃水果的牛》活動目標：1、嘗試合作拼貼奶牛，感受部分和整體的關系。2、積極參與活動，體驗美術活動的樂趣。活動準備：ppt白板課件、畫好的牛的各部件（頭、腳、身子、尾巴），各種水果圖、一次性杯子、牛奶、顏料等。活動過程：一、 談話導入，激發幼兒回憶。1、教師：小朋友，剛剛老師給你們講了一個好聽的故事叫什么呀？（愛吃水果的牛）對了，今天這只愛吃水果的牛要和我們小朋友做游戲呢。2、使用白板玩游戲：捉迷藏。教師：哎呀，這只愛吃水果的牛真頑皮，它在和小朋友玩捉迷藏的游戲。它躲在這塊白板里，我們一起來找找吧。二、 認識牛的部分和整體。1、 使用白板，分解認識牛的各組成部分教師：找呀找，找呀找。看看找到了什么？（請幼兒說說）大大的長長的身體；大大的牛頭，頭上有彎彎的牛角（眼睛、鼻孔）；四四方方長長的牛腿，圓圓的牛乳；身子后面還有細細長長的尾巴。教師：哇，愛吃水果的牛找到了。接下來老師要請小朋友們也來拼貼一只愛吃水果的牛。三、 教師出示材料講解規則。1、教師：看，小朋友桌子上有一只沒有拼好的牛，她可著急了，因為它沒有腿，不能走著去找水果吃，小朋友快幫幫它吧。等下請香蕉組（蘋果組、梨子組）的小朋友拿好牛的部件，找到貼好香蕉（蘋果、梨子）的地方，然后一起先把身子貼好，再貼牛頭，牛腿和牛尾巴。（教師邊說邊操作白板演示）。2、教師：奶牛拼好了，可別忘了給它穿上它的衣服哦。（操作白板點顏色）。它的衣服是黑的和白的。這樣奶牛才開心啦。四、幼兒操作，教師巡回指導。五、涂、貼水果1、教師：小朋友的奶牛都貼好了，現在它想吃水果了。這里有好多水果可是老師不知道它們是什么顏色的。我請小朋友來說說。（教師操作白板，把幼兒說對的水果呈現出來）現在請小朋友把籃子里的水果涂上正確的顏色后，喂到奶牛的肚子里吧。（教師演示白板）2、幼兒操作六、調制水果牛奶。教師：哇，奶牛吃了那么多的水果，真開心。它還會擠出各種顏色的水果牛奶呢。看，紅紅的蘋果牛奶，現在請小朋友把桌子上的牛奶加入你喜歡的顏料把它變成水果牛奶，然后放到牛的牛乳下面。（教師邊說邊演示）七、結束活動，播放《奶牛歌》音樂，和幼兒一起跳舞。教師：今天在小朋友的幫助下，愛吃水果的牛吃到了許多好吃的水果，還擠出了各種顏色的水果牛奶。它非常開心，說要謝謝我們的小朋友。謝謝你們。（愛的鼓勵，獎勵貼紙）現在，我們一起來和奶牛跳舞吧。