小班美術：樹葉貼畫（精選2篇）

小班美術：樹葉貼畫 篇1

　　活動目標：

　　1、  了解樹葉的名字，欣賞樹葉的多樣美。

　　2、  嘗試制作樹葉貼畫。

　　3、  體驗拼貼海洋生物的樂趣。

　　活動道具：

　　1、  各種樹葉若干

　　2、  剪刀、膠水

　　活動過程：

　　一、了解、欣賞樹葉

　　師：今天老師要謝謝每位小朋友給老師撿來了這么多的樹葉。讓我們來看看有哪些樹葉。（展示樹葉種類）

　　師：我們先看看這片葉子。這是銀杏樹的葉子。這是什么樹的葉子？（銀杏）它是什么顏色的？（黃色）你覺得他像什么？（扇子）誰喜歡這種樹葉，請舉手告訴我為什么？

　　師：那我們繼續看看這片葉子。（香樟）它的顏色和銀杏一樣嗎？（不一樣）它是什么顏色的？它呀是香樟樹的葉子。跟我們一起說說看，香樟樹。那它像什么？（水滴）誰喜歡香樟的樹葉請舉手告訴大家。

　　師：最后我們來看看這片最大的樹葉。它是梧桐樹的葉子。你們覺得他像什么呢？（小山）有小朋友喜歡他嗎？為什么？

　　師：恩，剛剛我們認識了3種樹的葉子，分別是銀杏樹葉、香樟樹葉、梧桐樹葉。老師用這些葉子變成了一件禮物送給我們豆豆2班的小朋友。那讓我們坐坐好，請他出來吧。

　　二、展示樹葉貼畫并示范

　　展示示范畫

　　師：圖上有哪些小動物？（金魚，烏龜，螃蟹）

　　師：它們都是用樹葉做出來的，所以這幅美麗的畫叫做樹葉貼畫。他叫什么？（樹葉貼畫）

　　師：那現在老師要教教大家怎么樣來制作樹葉貼畫。不認真聽的話呆會就不會了，所以大家要靜靜地坐在自己的位置認真聽老師講。首先我們可以選一片香樟樹的樹葉坐金魚的身子，然后選一片樹葉，用小剪刀剪出金魚尖尖的尾巴。用固體膠貼的時候金魚的身子要和尾巴連在一起。最后再剪出兩個圓圓的金魚眼貼在頭部兩邊。這樣一條美美的金魚就做好啦。你們想不想自己動手試一試？（想）

　　師：那現在我們就用自己撿到的樹葉做一副好看的樹葉貼畫吧。你們可以做一些跟老師不一樣的魚，也可以剪一些水草，貝殼裝飾一下你的畫。但是做樹葉貼畫的時候，我們要小心的使用剪刀。

　　三、制作樹葉貼畫

　　分成5組，每組提供3只固體膠和6把剪刀。

　　幼兒制作樹葉貼畫，教師巡回指導。

　　師：做好的小朋友請坐回自己的位子，想一想呆會要怎么向其他小朋友介紹你的畫。我會請幾個小朋友來說一說，你用到了什么樹葉。做了什么。沒有請到的小朋友可以下課以后向自己的好朋友介紹一下你的畫。

　　四、課堂總結

　　師：今天大家做的樹葉貼畫都很美。

小班美術：樹葉貼畫 篇2

　　活動目標

　　1、利用自然樹葉拼上貼畫，感受其中樂趣。

　　2、激發想象和創新能力的發展。

　　3、初步學習粘貼話制作方法。

　　活動準備

　　1、小朋友準備收集顏色漂亮和形狀各樣的落葉，將其洗干凈、壓平。

　　2、教師準備白紙、雙面膠、水彩筆、范例一張，各種樹葉若干。

　　活動重點：

　　利用自然樹葉拼上貼畫，感受其中樂趣，激發想象和創新能力的發展。

　　活動過程

　　一、導入。

　　教師彈歌曲“秋天”“樹葉”，小朋友邊唱邊入室坐好

　　二、教師啟發小朋友談話“秋天的樹葉”

　　1、落葉有些什么顏色？

　　2、落葉有些什么形狀？

　　三、教師出現范例，引導小朋友觀察

　　1、教師用落葉拼成許多東西，有動物、植物、用具等。

　　2、你們看一看這里有些什么？

　　四、幼兒拼畫。

　　1、教師啟發小朋友用自己的落葉拼一拼，擺一擺，看誰拼的東西多。

　　2、請小朋友將自己拼的東西講給大家聽。讓小朋友講得越多越好，擴大小朋友的想象空間，激發創新欲望。

　　3、小朋友制作樹葉拼畫，教師來回指導，為小朋友提供輔導材料。

　　五、展示作品，大家一起欣賞作品，評價作品。