小班數(shù)學(xué)《糖果店》
從材料準(zhǔn)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面反思:
活動(dòng)中漂亮的包裝盒,真實(shí)的糖果等都是吸引幼兒眼球,激發(fā)幼兒興趣的一個(gè)有效工具。另外,考慮到方便幼兒觀察和操作的問題,幼兒座位安排打破了傳統(tǒng)的馬蹄形,調(diào)整為六人一排面對面坐,這樣便于幼兒觀察身邊及對面幼兒手上的盒子,也便于幼兒操作和歸位。活動(dòng)設(shè)計(jì)了ppt操作演示,讓幼兒直觀了解點(diǎn)卡的提示作用。在活動(dòng)開展的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少需要進(jìn)一步改進(jìn)的細(xì)節(jié),例如:將點(diǎn)卡貼在盒身幼兒觀察的時(shí)候較為不便,可貼在盒蓋上;最后糖果上架環(huán)節(jié),教師可貼固定小點(diǎn)讓幼兒鞥整齊擺放糖果;找規(guī)律環(huán)節(jié)可制作ppt便于幼兒觀察等。