小班數(shù)學：蝴蝶找花
活動目標： 1.能正確點數(shù)3以內(nèi)的物體。 2.掌握3以內(nèi)數(shù)與量的對應關(guān)系。 3.愿意和同伴一起活動，體驗活動的快樂。 活動準備： 課件 樹葉 花 蝴蝶 小橋 活動過程： 一、談話導入，學習點數(shù)3以內(nèi)的物體。 小朋友們，今天吳老師帶你們出去玩，你們的蝴蝶花帶好了嗎？檢查一下，你的蝴蝶花上有幾只蝴蝶呀？那，讓我們出發(fā)吧！ 到了，看誰飛來了？幾只蝴蝶？ 那你們誰的蝴蝶也是一只的？舉起手來，飛到前面，去和那一只蝴蝶打個招呼。 兩只蝴蝶、三只蝴蝶，同法。 二、玩過小橋游戲，掌握點與物的的對應關(guān)系。 聽，小蝴蝶在說什么？ 蝴蝶：小朋友們，你們愿意到我家來玩嗎？你們往前走，過了一座小橋就到我家了。 小橋在哪呢？有幾座橋？這座橋上有幾個點?（一個點的一號橋）中間那座橋上有幾個點？那座橋上有幾個點？ 老師身上有兩只蝴蝶要從幾號橋過呢？ 請你們看看，你們身上有幾只蝴蝶，再想一想你要從幾號敲過，到橋頭去排隊。 三、撿落葉，感知數(shù)與物之間的對應關(guān)系。 1.討論游戲規(guī)則。 小蝴蝶夾終于到了，讓我們坐下來吧！咦，小蝴蝶呢？ 蝴蝶：歡迎你們到我家來玩，不過，剛才一陣大風吹過，把樹葉全都吹落到我家門前的路上了，我正在撿呢。你們能幫幫我嗎？ 那我們就拋骰子撿落葉，先看看，骰子上有數(shù)字幾呀？如果拋到數(shù)字1，那件幾片樹葉呢？送到哪一個簍子里呢？ 2..玩游戲。 四、蝴蝶找花，嘗試將蝴蝶與有數(shù)字的同顏色花進行匹配，感知二維對應關(guān)系。 樹葉終于撿完了，太開心了，讓我們跳個舞慶祝一下吧！ 1.了解對應關(guān)系。 咦，這兒有這么多美麗的花呀！這花真奇怪，上面還有數(shù)字呢！ 這是數(shù)字幾？這話是什么顏色的？ 我知道了，他是在歡迎身上有一只紅蝴蝶的小朋友到他家去做客。 …… 2.玩游戲。