小班體育活動：刺猬寶寶運棗
設計思路：
我們發現很多幼兒在玩滑梯時不會很規矩地從上往下滑，卻喜歡從下往上爬，這種爬的方法對幼兒肢體的協調性發展的要求更高，對孩子也形成了一種新的挑戰，而且現在很多家長怕孩子弄的很臟，不允許孩子爬，其實爬可以讓孩子的大腦得到更好的發展；再加上天氣驟冷，孩子都不想運動，所以我就將計就計，抓住孩子最近的興趣，充分利用我們現有的物質環境，設計了這個活動，增強幼兒的身體素質和運動的能力。
活動目標
一、知識目標：練習手膝著地爬行，增強四肢肌肉的力量。
二、能力目標：發展動作的協調性和靈活性，提高運動的能力。
三 情感目標：體驗勞動和收獲的快樂，培養助人為樂的精神。
活動重點：練習手腳著地爬行
活動難點：會聽信號，能按老師的口令進行游戲
活動準備：
人造草墊、各種卡紙做的棗子，音樂，場景布置
活動流程：
刺猬熱身→刺猬練本領→刺猬運棗
活動過程：
一 準備部分
1、站隊，整理隊形 （音樂：運動員進行曲）
*聽音樂踏步站隊
*聽口令整理隊形
立定，向前看齊，向前看，立正，稍息
2、熱身活動
* 寶寶，媽媽帶你們到草地上練本領去了。我們一起來做個小動物模仿操
（師幼一起做熱身活動）（隊形：六條縱隊）
二 基本部分
（1）新授：刺猬練本領
1、自主探索刺猬爬行 （首先帶領幼兒一個跟著一個走進活動場地）
寶寶的拍拍操做的真好，寶寶們知道刺猬是怎樣走路的呢？（幼兒四散地在場地上練習刺猬爬行的動作）
2、練習手和膝蓋著地爬行
示范練習手和膝蓋著地爬行
（組織寶寶休息片刻）寶寶們都爬到媽媽的身邊休息一下，（讓寶寶原地就坐）媽媽發現剛才有幾只刺猬寶寶走路的動作真漂亮，我們請他們走給大家看看。（個別幼兒示范手腳著地向前爬行），老師講解動作要領。
幼兒各自在場地上練練習手腳著地爬行的動作。
聽信號練習手腳著地爬行
（組織幼兒暫停）寶寶們暫停一下，媽媽有個新的要求，寶寶要聽好媽媽發出的信號爬行，媽媽發信號：向前爬、向后爬、旋轉爬、向前快爬、向后慢爬……
（2）游戲：刺猬寶寶運棗
媽媽：寶寶的本領練得真好，媽媽要告訴你們一個秘密， 昨天晚上，刮了一股特別大的風，風婆婆把老奶奶的棗子全部從樹上吹了下來，大花貓，小黃狗，小花豬都去幫忙把棗子撿了回來，我們小刺猬寶寶也幫老奶奶把棗子運回家吧，棗子運回家后，我們還幫老奶奶把棗子按顏色分好（老師示范刺猬運棗的正確動作）
幼兒爬行到棗樹下，然后在地上滾動，讓身上粘滿棗子，最后再爬回家，把棗子送到相應的籃子里，（每個幼兒往返二至三次）
媽媽協助寶寶正確擺放好棗子。
三、結束部分：放松活動
媽媽：大灰狼來了，寶寶們，我們蹲下來，把頭，手，腳全部藏在我們的刺下面，這樣大灰狼就不會吃掉我們了
（大灰狼來了，小朋友躲在自己的身體下面，大灰狼走了，小朋友開心的舞蹈，由配班老師扮演大灰狼）
媽媽:大灰狼被我們刺傷了，不會再來了，我們也應該回家了（組織小朋友一個跟著一個走進教室）