音樂：小兔跳
游戲規則：
小兔出來—律動（兔跳）； 狼出來—小兔逃回家
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活動準備：兔跳
活動過程：
一、 律動：小兔跳
哇！今天天氣真好呀！我是兔媽媽我要帶上我的兔寶寶們一起去郊游啦！
兔寶寶好！兔媽媽好！讓我們出發吧！（在兔跳的音樂伴奏下邊跳邊進室）
二、 發聲練習：
兔寶寶你們開心嗎？（開心）讓我們用優美的歌聲唱唱歌吧！
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（師）許多 兔寶 寶，（幼） 一起 去游 玩。
跟著 兔媽 媽， 跳跳 跳跳 跳。
看見 大灰 狼， 快快 躲起 來。
三、 新授：
（一）、感受音樂：（聽兔、狼的音樂）
1、 噢！我們到了！兔寶寶大森林美麗嗎？（真美麗）
[出示大森林圖片]
讓我們在草地上盡情地蹦跳吧！（幼兒聽音樂后，即興隨機做動作。）
2、 感受音樂的性質：
咦！剛才兔寶寶跳得很高興，為什么后來就嚇得躲起來了啊？
（后面的音樂聽上去好象是狼來了）
3、 感受狼的音樂：
a、 請你們在聽聽音樂，想想從哪里聽出好像是狼來了？
b、 請兔寶寶仔細聽聽狼的聲音是粗的還是細的，是高的還是低的？（教師在鋼琴上彈兔、狼的音樂各一句，讓幼兒進行對比）
c、 請兔寶寶仔細聽聽狼的聲音是快的還是慢的？（再次進行對比）
d、 現在請兔寶寶們伴隨狼的音樂學做大灰狼。（讓幼兒從中感知狼的可怕）
e、 兔寶寶們學的真像，大灰狼是怎么樣的啊？（兇狠、可怕…）（邊聽狼的音樂邊學狼的動作，啟發幼兒做出狼兇狠的樣子）（2遍）
4、 聽音樂幼兒隨機做動作。
（二）、進一步感受兔子的音樂：
1、 兔寶寶我們小兔的音樂是怎么樣的？（請幼兒邊聽音樂邊拍手）
教材分析：
音樂兔跳是活潑歡快的，狼的音樂是重的、慢的、低沉的、陰森恐怖、兇狠的。
重點、難點：
難點：感受不同性質的音樂。
重點：感知音樂初步會做游戲。
活動目標：
1、 在玩游戲的過程中，感知音樂的性質（活潑、歡快、慢的、低沉的）。初步會做游戲。
2、 培養幼兒聽音樂的興趣和習慣，遵守游戲規則。