小班音樂游戲：秋風和樹葉
秋天是落葉飄飄的季節，秋葉飄落的動感與幼兒躍動的心靈天然地契合。豐富多彩的樹葉，搖曳飄落，給幼兒提供了探索、發現、表達的廣闊空間。和幼兒一起進入落葉的世界，讓他們去發現、去想象、去表現……
“落葉飄飄”的主題下，在音樂活動《撓癢癢》的活動中發現，這種情景互動游戲深受幼兒喜愛。本次活動借助《撓癢癢》的旋律，對歌詞進行改編，以秋風和樹葉的音樂游戲作為延伸。通過根據歌曲內容模擬秋風吹來樹枝搖晃，小樹葉飛下來的情境，再到多種形式的在“大樹媽媽”身上飛下來，促使幼兒能體驗到這種“秋風”與“樹葉”互動的快樂，同時感受到音樂游戲帶來的愉悅情緒。
活動目標
1.體驗“秋風”與“樹葉”互動的快樂。
2.感受音樂游戲帶來的愉悅情緒。
活動準備
已熟悉《撓癢癢》的歌曲旋律、伴奏音樂。
活動過程
設計意圖
一、游戲導入
1.師：秋天到了，秋風姐姐唱著歌吹來了。
2.教師唱歌曲，唱到“呼”時，停留在幼兒面前，與幼兒互動。
3.秋風吹來，小樹葉也要飄下來了。
4.教師與幼兒一起邊歌唱，邊表演像小樹葉一樣飛下來。
二、和秋風做游戲，表現樹葉飛舞的美
1.教師扮演大樹媽媽，幼兒扮演小樹葉。請“小樹葉”圍到“大樹媽媽”身邊。
2.師幼共同邊唱歌，邊做游戲。唱到“小樹葉”的時候，“小樹葉”就開始離開“大樹媽媽”慢慢的“飛下去”。
3.播放音樂，先請“樹葉妹妹”（女孩）圍在“大樹媽媽”的身邊進行游戲。“樹葉弟弟”（男孩）躲在“草叢”中休息。
4.播放音樂，“樹葉妹妹”和“樹葉弟弟”交換，再進行游戲一次。
5.播放音樂，教師請兩名幼兒當大樹，其余幼兒各圍在兩顆“大樹”旁進行游戲。
三、游戲結束，放松身體
1.風停了， “小樹葉”要休息了。
2.游戲結束。風停了，樹葉寶寶們好好休息一下吧。
創設情境，初步體驗互動的快樂。
表現出小樹葉在空中飛舞的美麗，體驗到秋風與樹葉互動的快樂。
放松身體，感受音樂游戲帶來的愉悅情緒。