小班音樂游戲《貓捉老鼠》
活動目標(biāo)：
根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編不同的老鼠動作造型，能有節(jié)奏的做老鼠跑、吃米等動作。
活動準(zhǔn)備：
貓的頭飾一個、《貓捉老鼠》歌曲磁帶，老鼠頭飾每個小朋友一個。
活動過程：
一、開始部分：
導(dǎo)入：組織幼兒隨歌曲《小動物走路》進(jìn)活動室。
師：小朋友，想不想到大森林去玩呢？現(xiàn)在讓我們變成小動物一起到大森林里去玩吧！（放音樂，組織幼兒隨音樂做動作進(jìn)活動室）
二、基本部分：
1.引導(dǎo)幼兒感知故事情節(jié)。
（1）師：現(xiàn)在小花貓們輕悄悄的走到自己的座位上吧！今天我給大家請來一個好朋友，大家看看他是誰？（出示小老鼠頭飾）想和小老鼠做游戲嗎？想和小老鼠一起玩，小朋友們要先變成小老鼠。變變變，我現(xiàn)在是鼠媽媽，我來看看誰變成了我的鼠寶寶？（鼓勵幼兒做老鼠動作，并給幼兒戴上頭飾）小老鼠怎樣走路的呢？（請幼兒自由模仿）鼠媽媽發(fā)現(xiàn)這幾只小老鼠走的真棒！（請個別幼兒上來表演，引導(dǎo)幼兒加上聲音“吱吱吱”）小老鼠們和鼠媽媽一起來跳舞吧！（第一段歌曲）
（2）小老鼠們表演的太棒了，先回到洞里休息一會吧！（回座位）哎呀，鼠媽媽的肚子好餓啊，想到洞外去找點(diǎn)米吃，那只小老鼠想和鼠媽媽一起去呢？（請三四名幼兒）洞外有大花貓，小老鼠出門的時候一定要先左右看看，輕輕的走出洞哦！（請這幾名幼兒隨老鼠一起跟隨第一段音樂做動作，其他幼兒在座位上跟做并演唱）哎，什么也沒找到，我們先回洞休息吧。還有哪知小老鼠想和媽媽一起出去找米吃呢？（再請三四名幼兒和老師一起隨你音樂做老鼠跑的動作）
（3）哇！小老鼠們看，我們找到了什么？（裝米的盒子）我們一起來吃米吧！（放第二段音樂，請幼兒跟隨音樂自由做吃米的動作）吃飽了，還有哪知小老鼠餓了，想來吃米呢？（再請四五名幼兒到前面做吃米的動作，其他幼兒在座位上跟做）
（4）哎！（伸個懶腰）吃飽了，讓我們來睡一會，休息一下吧！（請幼兒跟隨第三段音樂做老鼠睡覺狀）
（5）噓，什么聲音？（播放第四段音樂）當(dāng)音樂停止時，教師提醒“大貓來了，快逃啊！
2.隨音樂完整做游戲。
師：大花貓這次沒能捉到小老鼠，她很生氣的走開了。現(xiàn)在還有哪只勇敢的小老鼠敢和媽媽一起出門找米吃呢？（請個別幼兒和教師一起隨音樂做游戲）
3.請全體幼兒一起玩游戲。
師：這幾個小老鼠真聰明，都沒有被大花貓抓住。現(xiàn)在小老鼠們和鼠媽媽一起出洞找些吃的吧！（請全體幼兒隨音樂做游戲）
游戲過程中注意提醒幼兒要等最后一句再回座位。（小老鼠現(xiàn)在不用怕，別動，大貓要等唱完了才能走過來）
4.當(dāng)一名幼兒被大花貓捉住時，可請這名幼兒做花貓，來捉其他小老鼠。
師：鼠寶寶們，這次讓我們出門的時候，把大花貓的米全帶回洞里來，我們使勁吃，好不好？鼠寶寶們出發(fā)吧！（完整音樂一遍）
三、結(jié)束部分：
小老鼠們真棒，把大花貓的米全給帶回來了，現(xiàn)在我們把米藏好，一起出門去玩風(fēng)車吧！