小班音樂《碰一碰》
活動目標：
1、愿意傾聽音樂，嘗試用簡單的動作表現(xiàn)。
2、體驗音樂活動帶來的樂趣。
活動準備：音樂
活動過程：
一、律動導入
今天天氣這么好，請小朋友們和老師一起做做運動吧。
（頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳）
二、欣賞音樂《碰一碰》
引導幼兒傾聽音樂，感受音樂。
1、今天，老師給小朋友們帶來了一首好聽的音樂，請小朋友們認真的聽一聽。
師：小朋友們在剛才的音樂中聽到了什么？（請幼兒回答）
2、請小朋友們豎起耳朵再仔細聽一遍。
三、聽音樂，用簡單動作表示。
1、師： 剛才小朋友都說了，在音樂中聽到了“找一個朋友碰一碰”那我們在找朋友的時候可以用什么樣的動作去找啊？（幼兒回答）
2、師：剛才的音樂中還聽到“碰哪里”我們可以用什么動作表示呀？（幼兒回答）
3、當我們聽到“鼻子碰鼻子”時，請小朋友做碰鼻子的動作。
4、聽音樂，完整做一次。
四、游戲：碰一碰
1、請男孩子和男孩子碰一碰，女孩子和女孩子碰一碰。
2、請小朋友邀請客人老師一起玩碰一碰的游戲。
小班音樂活動《碰一碰》設計意圖：現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，剛入園時，他們不僅和同齡的孩子一樣有一定的自我中心傾向，還在社會交往方面表現(xiàn)出一些缺憾，如退縮、拒絕、遠離等，與同伴之間還沒有達成很好的溝通。...
活動目標：1、認識、區(qū)別身體各部位，啟發(fā)幼兒能隨著音樂創(chuàng)編相互觸摸的不同動作，并初步體驗自我表現(xiàn)及與他人合作游戲的快樂。2、喜歡參與音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。...
活動目標：1、認識、區(qū)別身體各部位，啟發(fā)幼兒能隨著音樂創(chuàng)編相互觸摸的不同動作，并初步體驗自我表現(xiàn)及與他人合作游戲的快樂。2、喜歡參與音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。...
活動準備：1、 《碰一碰》音樂磁帶，錄音機。2、 兔媽媽頭飾一個，小兔頭飾若干。活動過程：1、 創(chuàng)設情境，組織教學。兔寶寶和媽媽在甜美的睡覺，大公雞叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。...
活動目標：1、認識、區(qū)別身體各部位，啟發(fā)幼兒能隨著音樂創(chuàng)編相互觸摸的不同動作，并初步體驗自我表現(xiàn)及與他人合作游戲的快樂。2、喜歡參與音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。...
體育活動：活動目標：1、愿意和老師一起做游戲，體驗集體游戲愉快的情緒。2、能根據(jù)口令變換相應的動作。3、有興趣地選擇自己喜歡的運動玩具玩。...
活動目標：1、引導幼兒感受歌曲所表達的不同情感，激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣。2、發(fā)展幼兒的音樂感受力、表現(xiàn)力。3、在理解歌曲內(nèi)容的基礎上初步有表情地演唱，嘗試領唱、伴唱的形式。...
活動目的：1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣，并在游戲中體驗快樂的情緒。2、引導幼兒大膽創(chuàng)編動作，能邊唱邊做邊說。活動準備：磁帶、三用機、活動前已教會幼兒演唱歌曲。活動過程：一、律動《合攏放開》進場。...
活動目標：⒈初步理解歌曲內(nèi)容，嘗試在情景中邊唱邊表演歌曲。⒉學習簡單的歌曲仿編，體驗仿編歌曲的快樂。活動準備：可取放的蘋果樹，水果ppt。活動過程：一、談話導入。...