【活動目標】1、能夠根據歌詞內容做動作。2、知道遵守游戲規則。3、體驗與同伴游戲的快樂。4、體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。5、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。...

本次活動，我上的是小班音樂游戲《拍蚊子》。活動中，主要引導孩子學會拍蚊子、撓癢癢、擦藥以及睡覺的動作。活動以完整欣賞音樂導入，老師在幼兒感知音樂的同時，配上了動作提示。...

設計意圖：育活動的趣就是幼兒園的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動,有趣,形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加活動,"小兔拔蘿卜"就是根據我班幼兒的實際情況,通過兔媽媽教小兔子學本領這一主要游戲環節完成的課時建議:一課時活動目標：...

【活動目標】1、知識目標：了解小動物的叫聲和生活習性。2、技能目標：鼓勵幼兒用不同的動作：走、爬、跳等來表現出不同的動物的特征。3、情感目標：能大膽展示自己的動作，體驗學做動物模仿操的樂趣。...

活動目標：1、通過熟悉音樂，體驗游戲中貓來了的緊張情緒，以及小老鼠拿到食物回到家的快樂情緒。2、遵守游戲規則，學習模仿小老鼠的動作，積極參加游戲。...

活動目標：1.了解冬天會下雪，喜歡雪，知道雪對莊稼的用途2.提高四散跑得能力，不推不擠3.進一步發展動作的協調能力和反應的靈敏性活動準備：學會風吹雪花飄的兒歌活動重點：提高發散跑的能力活動難點：能聽懂教師指令，能夠按指令行動，...

活動目標：1、練習向指定方向自然跑;2、讓幼兒在游戲中初步中認識大、小。3、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。重點、難點：重點：會自然快速地跑。難點：能遵守游戲規則。...

【設計意圖】“一個兩個三個小矮人，四個五個六個小矮人，七個八個九個小矮人，十個小矮人”。午餐后帶孩子散步時，我不由自主地哼唱起這首童謠，隨著我的歌聲，彤彤也跟唱了起來，她開心地學唱，打斷了我的歌聲，更讓我意想不到的是，跟...

【活動目標】1、學習用簡單的圖形，嘗試大膽地表現蘑菇房的基本特征。2、樂意向同伴介紹蘑菇房，與同伴一起分享快樂。3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。4、感受作品的美感。【活動準備】幼兒用書人手一冊、筆、紙。...

課程目標：1，讓孩子更充分地了解人體五官，并懂得如何保護自己的五官。2，讓孩子的動手能力得到鍛煉，以及孩子對五官位置排位的綜合認識能力提升。課程工具：1，安全小剪子。2，足夠量的白紙。3，打印好的分散的五官的圖片。...

一、活動目標：1、初步了解雪花的基本特征。2、能在教師的帶領下朗誦兒歌。3、感受兒歌的美并對兒歌充滿喜愛。二、活動準備：1、小圖片：雪花、蝴蝶、小水滴。2、演示貼圖一張。3、兒歌《雪花》。...

找朋友活動目標：1、學習10以內的單雙數，知道單數的鄰數是雙數，雙數的鄰數是單數。2、嘗試區分10以內的單雙數，體驗游戲的快樂。活動準備：1、《小朋友的書數學》2、圍棋、大數字卡若干。...

[活動目標]1、對玩皮球感興趣，體驗玩皮球的快樂。2、了解皮球是圓的，可以向四面八方滾動。3、學習基本的拍皮球的方法，提高手眼協調能力。...

活動目標:1:初步知道影子的形成是由于物體遮住了光線這一科學原理。2:嘗試從不同的方向照射物體，獲取光源、物體和影子之間關系的經驗。3:引導幼兒獲得有關“光和影子”的感性經驗，激發幼兒的探索興趣，求知欲望。...

活動目標：1、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。...