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小班語言捉迷藏

小班語言捉迷藏

活動過程:
一、導(dǎo)入
1春天來了,花園里變了特別的漂亮,讓我們?nèi)セ▓@里走一走,看一看。
(組織幼兒進(jìn)入場景)
2幼兒講述花園的美景
一、多媒體觀看
1聽,花園里有什么聲音?(呼嚕聲)
會是誰在打呼嚕呢?
2引導(dǎo)幼兒用自己的語言叫醒小動物
3小動物聽見你們告訴它們春天美麗的事,它們醒過來,它們要和我們來做捉迷藏的游戲了,找找它們藏在了哪里?為什么會藏在這里?
4尋找小動物,感受方位詞
二、游戲《捉迷藏》
1小動物都藏在了不一樣的地方,我們也來學(xué)學(xué)小動物,玩捉迷藏的游戲,看誰藏的最好。
2游戲:捉迷藏
3組織幼兒進(jìn)入教室

小班語言捉迷藏 相關(guān)內(nèi)容:
  • 語言《捉迷藏》活動反思(通用5篇)

    捉迷藏這一游戲是幼兒經(jīng)常會經(jīng)歷的活動,對他們來說對于這一游戲有豐富的感性認(rèn)識。散文詩《捉迷藏》運(yùn)用擬人化的手法,將黑夜、太陽、顏色等比擬成一群可愛的娃娃在玩游戲。...

  • 大班語言《捉迷藏》(通用15篇)

    目標(biāo):1、感知內(nèi)容,感受詩歌的意境美、色彩美和趣味美。 2、由表情地朗誦詩歌并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表現(xiàn)詩歌。 3、嘗試仿編詩歌,發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力。...

  • 中班語言:捉迷藏(通用6篇)

    活動目標(biāo):1、感受散文詩優(yōu)美的語言,理解散文詩的內(nèi)容,感受顏色的對應(yīng)性。2、發(fā)揮想象力,嘗試仿編句式:x色躲在xx里,感受仿編詩歌的樂趣。3、喜歡并愿意運(yùn)用簡單的身體動作和恰當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)詩歌。...

  • 中班語言《捉迷藏》(精選12篇)

    活動目標(biāo):1、感受散文詩優(yōu)美的語言,理解散文詩的內(nèi)容,感受顏色的對應(yīng)性。2、發(fā)揮想象力,嘗試仿編句式:x色躲在xx里,感受仿編詩歌的樂趣。3、喜歡并愿意運(yùn)用簡單的身體動作和恰當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)詩歌。...

  • 大班語言《捉迷藏》(精選16篇)

    目標(biāo):1、感知內(nèi)容,感受詩歌的意境美、色彩美和趣味美。 2、由表情地朗誦詩歌并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表現(xiàn)詩歌。 3、嘗試仿編詩歌,發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力。...

  • 中班語言:捉迷藏(通用4篇)

    活動目標(biāo):⒈認(rèn)識顏色與相應(yīng)事物之間的關(guān)系。⒉感受詩歌中游戲的意味。⒊能大膽想象,仿編詩歌。活動準(zhǔn)備:1、掛圖第六號⒉材料包:樹葉、小草、菊花、白云、天空、玫瑰等圖案以及相應(yīng)的色塊(綠、黃、白、藍(lán)、紅)。...

  • 中班語言《捉迷藏》(精選14篇)

    活動目標(biāo):⒈欣賞詩歌,感受詩歌中顏色寶寶捉迷藏的有趣意境。⒉認(rèn)識顏色與相應(yīng)事物之間的關(guān)系并能嘗試仿編詩句。活動準(zhǔn)備:故事掛圖6號;各種顏色的物品以及相應(yīng)的色塊。...

  • 中班語言:捉迷藏

    活動目標(biāo):⒈認(rèn)識顏色與相應(yīng)事物之間的關(guān)系。⒉感受詩歌中游戲的意味。⒊能大膽想象,仿編詩歌。活動準(zhǔn)備:1、掛圖第六號⒉材料包:樹葉、小草、菊花、白云、天空、玫瑰等圖案以及相應(yīng)的色塊(綠、黃、白、藍(lán)、紅)。...

  • 中班語言:捉迷藏(散文詩)

    活動目標(biāo)1、理解散文詩的內(nèi)容,感受散文詩的優(yōu)美。2、能發(fā)揮想象力,嘗試仿編詩句:x色躲在xx里。3、體驗(yàn)創(chuàng)編活動的快樂。活動準(zhǔn)備1、多媒體課件。2、紅、黃、藍(lán)、綠和白色的笑臉娃娃標(biāo)記若干張(多于幼兒人數(shù))。太陽標(biāo)記1個。...

  • 中班語言:捉迷藏

    活動目標(biāo):⒈欣賞詩歌,感受詩歌中顏色寶寶捉迷藏的有趣意境。⒉認(rèn)識顏色與相應(yīng)事物之間的關(guān)系并能嘗試仿編詩句。活動準(zhǔn)備:故事掛圖6號;各種顏色的物品以及相應(yīng)的色塊。...

  • 大班語言《捉迷藏》

    目標(biāo):1、感知內(nèi)容,感受詩歌的意境美、色彩美和趣味美。 2、由表情地朗誦詩歌并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表現(xiàn)詩歌。 3、嘗試仿編詩歌,發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力。...

  • 中班語言《捉迷藏》

    活動目標(biāo):1、感受散文詩優(yōu)美的語言,理解散文詩的內(nèi)容,感受顏色的對應(yīng)性。2、發(fā)揮想象力,嘗試仿編句式:x色躲在xx里,感受仿編詩歌的樂趣。3、喜歡并愿意運(yùn)用簡單的身體動作和恰當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)詩歌。...

  • 小班語言教案:誰松的土(通用6篇)

    活動目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,樂于參與講述表演故事。2.初步了解蚯蚓的形態(tài)特征和生活習(xí)性,知道蚯蚓和泥土的關(guān)系。3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。...

  • 小班語言教案《媽媽》(精選16篇)

    活動目標(biāo):初步感受散文的主要內(nèi)容,學(xué)說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。活動重難點(diǎn):了解故事的主要內(nèi)容。學(xué)說重疊詞“烏黑烏黑、金燦燦、雪白雪白”。...

  • 小班語言教案《我長大了》(精選12篇)

    活動目標(biāo)1、學(xué)會認(rèn)真傾聽故事,養(yǎng)成好習(xí)慣。2、能夠看著圖片簡單描述圖片的內(nèi)容。活動準(zhǔn)備《我想長大》故事自制書。活動過程一、導(dǎo)入1、教師發(fā)小青蛙、小猴子、小老鼠的聲音,引起幼兒興趣。...

  • 幼兒園小班語言教案
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