小班語(yǔ)言活動(dòng)：熊叔叔的生日派對(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：1. 觀察圖片，大膽想象并表達(dá)，試著推理故事情節(jié)。
2. 學(xué)說(shuō)短句："我把味道的蛋糕送給你"。
3. 通過(guò)故事的學(xué)習(xí)，知道鄰里間應(yīng)該互相幫助，養(yǎng)成良好的品德。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本書、ppt活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入故事：
師：今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，你們看,這個(gè)故事里有誰(shuí)呀？
師：這個(gè)熊他有一個(gè)好聽(tīng)的稱呼，他叫熊叔叔。今天呀是熊叔叔的生日，小朋友們，你們過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎么過(guò)生日的？
師：過(guò)生日呀有蛋糕，有禮物還有很多好玩的東西。誰(shuí)和你一起過(guò)生日？我們小朋友過(guò)生日會(huì)跟爸爸、媽 媽、爺爺、奶奶還有好朋友一起過(guò)。有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是“生日派對(duì)”。這個(gè)叫什么呀？
幼兒一起學(xué)說(shuō)“生日派對(duì)”。
教師：對(duì)了，今天老師帶來(lái)故事的名字就叫《熊叔叔的生日派對(duì)》
二、聽(tīng)故事：分段聽(tīng)故事，與幼兒一起邊看邊講。
1.看圖片，預(yù)設(shè)問(wèn)題
師：可是熊叔叔在干什么？他為什么睡懶覺(jué)？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的。他為什么搬石頭？造小橋給誰(shuí)走？
教師小結(jié)：熊叔叔睡懶覺(jué)呀是因?yàn)樗耙惶鞄托?dòng)物們蓋了一座小橋，累壞了。
從這件事情上，可以看出熊叔叔是個(gè)怎樣的人？
2.聽(tīng)故事第二段
看課件，聽(tīng)老師講故事。
師：我們來(lái)看看，下面會(huì)發(fā)生什么事。
提問(wèn)：聽(tīng)，什么響了？（幼兒：門鈴）響了幾次？（1次）熊叔叔聽(tīng)見(jiàn)了嗎？他怎么做的？（醒來(lái)、驚醒）我們也來(lái)模仿驚醒這個(gè)動(dòng)作，好嗎？猜猜是誰(shuí)在按門鈴？
3.放課件第三段
師：我們繼續(xù)要看看，熊叔叔還會(huì)遇到什么？
提問(wèn)：這回門鈴響了沒(méi)有？響了幾次？（2次）熊叔叔去干什么了？（開(kāi)門）打哈欠是什么樣子的？學(xué)一學(xué)。到底有沒(méi)人呢？（沒(méi)有）到底是誰(shuí)呢？
4.放課件第四段
師：那下面門鈴會(huì)不會(huì)響？我們來(lái)繼續(xù)聽(tīng)故事。
師：門鈴響了沒(méi)有？第幾次了（第三次）。這回，門外有沒(méi)有人？熊叔叔找到了什么？你來(lái)猜猜大盒子里是什么呢？（禮物、糖、蛋糕、玩具）
5.放課件第五段
師：我們來(lái)看看盒子里面到底是什么？（熊叔叔推盒子，后盒子里裝著小動(dòng)物）
提問(wèn)：盒子里是誰(shuí)？現(xiàn)在知道誰(shuí)按了三下門鈴？
6.放課件結(jié)尾
（熊叔叔謝謝大家）提問(wèn)：熊叔叔怎么啦?他怎么會(huì)流淚了呢？這是高興地眼淚還是難過(guò)的眼淚呢？（高興）師：對(duì)，這是熊叔叔喜極而泣的眼淚，他是被小動(dòng)物們感動(dòng)的流下了眼淚。
三、完整欣賞故事
教師播放課件，請(qǐng)幼兒完整欣賞故事的內(nèi)容。
四、做蛋糕，學(xué)說(shuō)短句
1.討論蛋糕的味道
師：熊叔叔，今天過(guò)生日，可是呀?jīng)]有生日蛋糕請(qǐng)小朋友們吃，你說(shuō)怎么辦呀？
小結(jié)：可以去買一個(gè)，買要一段時(shí)間的，我們小朋友可以先給熊叔叔做一個(gè)。你們看這里有一個(gè)蛋糕，可是上面沒(méi)有顏色，老師先來(lái)給做一塊紅顏色的蛋糕，紅顏色的蛋糕是什么味道的？
幼兒猜測(cè)：蘋果的、西瓜的。。。
教師示范：我把蘋果味的蛋糕送給你。
2. 幼兒進(jìn)行做蛋糕。
師：下面我邀請(qǐng)小朋友來(lái)做一塊什么顏色的蛋糕？這個(gè)顏色的蛋糕是什么味道的？請(qǐng)你來(lái)猜一猜。
把做好的蛋糕要送給熊叔叔，怎么送呢？
幼兒：“我把味的蛋糕送給你。”
請(qǐng)4、5名幼兒來(lái)進(jìn)行示范。
3. 幼兒集體練習(xí)說(shuō)短句
五、結(jié)束活動(dòng)