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小班閱讀活動《熊叔叔的生日派對》

發布時間:2020-02-14

小班閱讀活動《熊叔叔的生日派對》

三、教學目標:

1.能大膽地想象、猜測故事情節,表達對故事畫面的理解。

2.感受故事有趣的情節,體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。

四、教學準備:

1. 動畫課件

2. 大蛋糕一個、小蛋糕若干、蠟筆若干

五、教學重點與難點:感受故事有趣的情節,體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。

六、教學方法與手段:表演法,視聽結合法,觀察法,模仿法,討論法。

七、教學過程:

 教師活動

幼兒活動

設計意圖

一、談話導入故事。

1.師:小朋友你過過生日嗎?

2.師:你的生日是和誰一起過的?你是怎樣過生日的?過生日有些什么?

3.師:今天的故事名字就叫作《熊叔叔的生日派對》。

   

幼兒回憶之前的生日是怎么過的和誰一起過的。

通過提問,將幼兒直接帶入本次活動中,很自然的引出故事。

二、聽故事:分段聽故事,與幼兒一起邊看邊講。

師:熊叔叔的生日是怎樣過的,我們一起跟著老師來聽一聽。

1.睡懶覺

師:你們看!熊叔叔在干什么?

師:熊叔叔為什么會睡懶覺?--幼兒猜想

2.在熊叔叔睡著時發生了什么事呢?繼續播放動畫

  

1.觀察畫面,了解故事的主人公。認真聽故事,初步了解故事的大致內容。

2.觀看教師演示多媒體教學課件第二遍欣賞故事。回答提問:熊叔叔為什么會睡懶覺?發生了什么事呢?

通過觀察畫面,傾聽故事,讓幼兒了解故事的主要內容。初步知道故事發生了什么事情。采用多媒體教學課件的演示,使幼兒生動的感受到故事內容,對幼兒掌握故事有很好的幫助。

3.師:聽見了門鈴聲,熊叔叔去干什么了?

師:那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢?到底是誰呢?我們繼續往下看。

4.熊叔叔在做什么?(走樓梯)

5.走著走著他突然聽見了什么?發生了什么事?

6.熊叔叔關上門,回到屋里,你看他在做什么?

7.熊叔叔也想知道,所以他到處找,突然他發現了一個大箱子,你們猜猜這里面是什么?

8.到底是什么呢?想不想知道?

9.熊叔叔怎么啦?他為什么會流眼淚呢?這是高興的眼淚還是難過的眼淚?

10.小動物們為什么會給熊叔叔過生日呢?

3.回答提問:熊叔叔去干什么了?有沒有人?到底是誰?

4. 幼兒邊欣賞故事邊回答問題,理解故事主要內容。

在本環節中,我們采用分段欣賞的手法,讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節,體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。

四、聯系生活實際,講講怎么幫助他人

小結:熊叔叔是個愛幫助、關心別人的人,所以大家都愿意和他做朋友,我們小朋友也要學習熊叔叔,做個喜歡幫助別人的好孩子。

幼兒回憶生活經驗,說說熊叔叔是個怎樣的人,我們應該怎么樣在生活中幫助他人。

發展幼兒觀察能力和語言表達能力,也可以培養幼兒的傾聽能力。

五、繪制生日蛋糕

1.師:熊叔叔的蛋糕不夠多了,我們一起幫他做一些好嗎?

2.師:涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕,說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”

1. 幼兒繪制生日蛋糕,為蛋糕涂色。

2. 涂好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕,說完整“我的蛋糕是什么味的蛋糕”。

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