小班早期閱讀：洗澡水變成湯
活動(dòng)目標(biāo)：
1、閱讀畫(huà)面，了解小動(dòng)物將洗澡水變成湯的過(guò)程，感知故事有趣的情節(jié)。
2、感知閱讀以圖文結(jié)合出現(xiàn)的漢字，并初步認(rèn)讀。
3、對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小動(dòng)物圖片若干、漢字（一片青菜葉、兩條魚(yú)、四只蝦、五粒小豌豆、三個(gè)蘑菇）、一本自制圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 觀察一盆水的變化，引起幼兒的興趣。
1師：天氣一天比一天熱，因此我們要經(jīng)常洗澡。小朋友，平時(shí)你在哪里洗澡？誰(shuí)幫你洗澡？
今天豬媽媽也要給寶寶洗澡，可是她在給寶寶洗澡時(shí)，卻發(fā)生了一件很奇怪的事？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，究竟是什么事？
2、老師講述故事部分：“咕嘟嘟，咕嘟嘟。”豬媽媽倒了一盆水，要給寶寶洗個(gè)澡。豬媽媽去抱小豬了。等到豬媽媽抱著豬寶寶來(lái)洗澡，往盆里一瞧——咦，洗澡水怎么變成一盆湯了？（邊講邊出示圖片）
二、觀察一盆湯，感知盆里的數(shù)量。
1、這是怎么回事啊？為什么說(shuō)這是一盆湯？（把盆放到展示儀上）盆里有哪些菜呢？有多少？（根據(jù)幼兒說(shuō)的出示相應(yīng)的圖片與字寶寶）
2、這兒有一粒粒白的是什么呀？湯里當(dāng)然少不了鹽。（出示圖片與漢字）
3、請(qǐng)你猜猜，這盆里的菜是從哪里來(lái)的？
三、欣賞故事，了解湯的由來(lái)。
1、這菜究竟是從哪里來(lái)的？（出示自制圖書(shū)）只要我們看了這本書(shū)，自然就知道了。這本書(shū)叫《洗澡水變成湯》小朋友小眼睛看仔細(xì)了，小耳朵也要認(rèn)真聽(tīng)，有些地方老師也會(huì)請(qǐng)你們一起來(lái)講。
2、在展示儀上放大幼兒用書(shū)，老師邊講邊引導(dǎo)幼兒跟述。
3、這盆湯是怎么變出來(lái)的呀？（根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片）
3、看著圖片跟著老師完整講述故事。
四、在《蓮蓬頭》的音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。
洗澡水變成湯了，不能再讓豬寶寶洗澡了，讓我們一起用蓮蓬頭幫豬寶寶洗澡好嗎？（播放音樂(lè)）。