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寶寶自己走

發布時間:2023-01-07

寶寶自己走(精選4篇)

寶寶自己走 篇1

  目標:1 在游戲活動中,激發幼兒說話的愿望。

  2 鼓勵幼兒愿意自己走。

  準備:木偶若干(兔媽媽,小兔;貓媽媽,小貓;烏龜媽媽,小烏龜;媽媽,寶寶)

  磁帶

  過程:

  一 導入活動

  寶寶,媽媽帶你上幼兒園!

  (表演唱:我上幼兒園)

  寶寶:你今天早上是怎么上幼兒園的?幼兒自由講講

  二 觀看木偶表演

  (1)小兔也要上幼兒園了,我們來看看它是怎么上幼兒園的。

  學說:小兔自己跳

  我們一起來學小兔自己跳上幼兒園

  (2)喵喵……誰來了?小貓

  小貓怎么上幼兒園呢?學說:小貓自己走

  我們一起學小貓自己走著上幼兒園

  (3)還有誰會來呢?幼兒自由猜猜

  看看小烏龜怎么上幼兒園的。學說:烏龜自己爬

  我們來學烏龜自己爬著上幼兒園.

  (4 )現在誰來了?寶寶

  寶寶怎么上幼兒園呢?幼兒自由說說

  幼兒學說:寶寶自己走

  三 鼓勵幼兒自己走

  寶寶跟媽媽走出去玩。

  隨著跟媽媽走走的音樂走出教室。

寶寶自己走 篇2

  目標:1 在游戲活動中,激發幼兒說話的愿望。

  2 鼓勵幼兒愿意自己走。

  準備:木偶若干(兔媽媽,小兔;貓媽媽,小貓;烏龜媽媽,小烏龜;媽媽,寶寶)

  磁帶

  過程:

  一 導入活動

  寶寶,媽媽帶你上幼兒園!

  (表演唱:我上幼兒園)

  寶寶:你今天早上是怎么上幼兒園的?幼兒自由講講

  二 觀看木偶表演

  (1)小兔也要上幼兒園了,我們來看看它是怎么上幼兒園的。

  學說:小兔自己跳

  我們一起來學小兔自己跳上幼兒園

  (2)喵喵……誰來了?小貓

  小貓怎么上幼兒園呢?學說:小貓自己走

  我們一起學小貓自己走著上幼兒園

  (3)還有誰會來呢?幼兒自由猜猜

  看看小烏龜怎么上幼兒園的。學說:烏龜自己爬

  我們來學烏龜自己爬著上幼兒園.

  (4 )現在誰來了?寶寶

  寶寶怎么上幼兒園呢?幼兒自由說說

  幼兒學說:寶寶自己走

  三 鼓勵幼兒自己走

  寶寶跟媽媽走出去玩。

  隨著跟媽媽走走的音樂走出教室。

寶寶自己走 篇3

  目標:1 在游戲活動中,激發幼兒說話的愿望。

  2 鼓勵幼兒愿意自己走。

  準備:木偶若干(兔媽媽,小兔;貓媽媽,小貓;烏龜媽媽,小烏龜;媽媽,寶寶)

  磁帶

  過程:

  一 導入活動

  寶寶,媽媽帶你上幼兒園!

  (表演唱:我上幼兒園)

  寶寶:你今天早上是怎么上幼兒園的?幼兒自由講講

  二 觀看木偶表演

  (1)小兔也要上幼兒園了,我們來看看它是怎么上幼兒園的。

  學說:小兔自己跳

  我們一起來學小兔自己跳上幼兒園

  (2)喵喵……誰來了?小貓

  小貓怎么上幼兒園呢?學說:小貓自己走

  我們一起學小貓自己走著上幼兒園

  (3)還有誰會來呢?幼兒自由猜猜

  看看小烏龜怎么上幼兒園的。學說:烏龜自己爬

  我們來學烏龜自己爬著上幼兒園.

  (4 )現在誰來了?寶寶

  寶寶怎么上幼兒園呢?幼兒自由說說

  幼兒學說:寶寶自己走

  三 鼓勵幼兒自己走

  寶寶跟媽媽走出去玩。

  隨著跟媽媽走走的音樂走出教室。

寶寶自己走 篇4

  活動目標:1、在故事情景中,激發幼兒說話的愿望,樂意模仿。

  2、鼓勵幼兒自己走,不用爸爸媽媽抱。

  活動準備:頭飾若干(小兔;小熊),兔寶寶和兔媽媽、熊寶寶和熊媽媽情景圖

  活動過程:

  一、引入

  師:今天,有兩個動物寶寶要上幼兒園,我們來看看它們是怎么上幼兒園的?

  二、故事兒歌《寶寶自己走》

  (一)小兔

  師:今天,寶寶們上幼兒園,兔寶寶也上幼兒園。

  (出示情景圖)

  師:兔媽媽對兔寶寶說:“寶寶,來,媽媽抱著你上幼兒園!”兔寶寶說:“不要,不要,兔寶寶上幼兒園,不要爸爸抱,不要媽媽抱,小兔自己跳!”兔媽媽說:“小兔真棒、真乖!”

  師提問:

  1、小兔是怎么上幼兒園的?

  2、小兔是怎么跟兔媽媽說的?

  師與幼兒互動,個別與集體相結合,進行角色扮演,邊演邊念兒歌。

  師(總結):小兔寶寶到幼兒園嘍,你們真棒,能自己跳著上幼兒園。

  (二)小象

  師:啊,又有一位小朋友來上幼兒園,看看,它是誰?(出示熊寶寶和熊媽媽的情景圖)

  師:今天,小熊上幼兒園,熊媽媽對小熊說呀:“寶寶,來,媽媽抱著你上幼兒園!”

  師提問:小熊會怎么對熊爸爸說呢?

  師幼互動,進行角色扮演。

  師(總結):熊寶寶們上幼兒園,自己走。

  (三)寶寶

  師:小兔上幼兒園自己跳,小熊上幼兒園自己走,那我們寶寶怎么上幼兒園呢?

  師(總結):寶寶們,真棒!我們寶寶跟著老師媽媽上幼兒園,自己走。

  二、結尾

  師:哦,幼兒園到了,我們寶寶本領真大,能自己走著到幼兒園,明天我們寶寶早上來進幼兒園,也自己走,讓爸爸媽媽看看我們的本領。

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