設計新穎奇特的燈
活動實施：
1、交流賞燈后的感受。
提問：
1）前幾天爸爸媽媽和你們一起去看燈會，你們覺得好玩嗎？
2）你看到了哪些燈？
3）最喜歡的是什么燈？為什么？
1、 激發幼兒制作的興趣，共同討論班級燈會的內容。
1）今天我們班上也來舉辦一次燈會，可是沒有燈怎么辦呢？
2）前幾天小朋友們看的燈是叔叔阿姨設計制作的，小朋友們也很能干，一定也能設計出新穎奇特的燈來，對不對？
3）可以用什么方法、哪些材料來制作燈呢？
3、幼兒自選材料設計燈。
1）提供各種各樣的材料，讓幼兒自由做燈。
2）為自己制作的等取名字。
4、師生共同掛燈，布置班級燈會。
賞燈并評選出最美的燈：
1) 你最喜歡哪盞燈？
2) 你覺得哪盞燈最美？為什么？
情境目標：
1、嘗試自己創作各種各樣的燈，體驗成功的快樂。
2、喜歡與同伴合作，養成良好的操作能力。
情境創設：
已在寒假觀察認識各種各樣的燈；
和孩子收集各種廢舊材料：紙盒、易拉罐，塑料瓶等；
提供各種廣告紙、蠟光紙、皺紋紙、稠帶等；
剪刀、漿糊、抹布等。
教學目標： 1、了解筷子的用途，知道筷子是中國人的發明創造。 2、嘗試用筷子進行各種活動。教學準備： 1、花生、蠶豆、大棗；廢舊筷子若干把。 2、筷子、小碗、托盤與幼兒人數相同。...
設計思路：鞋子是幼兒在日常生活中比較常見的，也是我們生活中不可缺少的生活用品，鞋子因其多樣的款式、不同的作用及不同的質地為人們服務著。...
七彩陽光幼兒園中班第18教學活動計劃表xx年12月28日~12月31日體育鍛煉早 操：徒手操、英文操、表演操、律動操 體育游戲：反應能力練習 自選活動：皮球、羽毛球、羊角球等。...
一、教案設計學生分析：我們班的幼兒在語言表達能力方面有所欠缺，較多的幼兒不能用完整的語言來表達表現，他們經常說的單個詞語或者短句。而通過《小動物告別會》這個活動，讓幼兒在看看、聽聽、說說中，有一個對語言表達的完整性。...
活動目標：1、在嘗試和改進中學習用茅草編織成鳥窩。2、體驗用自然物編織作品的快樂，提高動手能力。活動準備：1、經驗準備：看過實物鳥窩或ppt圖片。2、物質準備：整理過的茅草、自編故事和相關ppt圖片、范例。...
活動設計背景 以嘗試日常生活中經常吃到的一些辣的食物為主，通過自主體驗，累積經驗，通過嘗試味道，讓幼兒深刻體會到“辣”的真實感，加深印象，讓幼兒在體驗中創作出有趣豐富的表情來。...
一、活動目標：1、 嘗試運用瓶蓋進行繪畫，體驗特殊材料作畫的興趣。2、通過運用語言“葡萄種在葉子下，一個一個排好隊”的幫助下，能在指定范圍內壓印出整串葡萄。3、與同伴相互合作，體驗共同創作的樂趣。...
活動目標：1、理解歌詞的內容，熟悉旋律，用自然的聲音學唱歌曲。2、通過“找洞口”和“打開洞口”的游戲，知道兔子的敵人是誰，并看到敵人后迅速的跑回位置。3、體驗游戲學習歌曲的樂趣。...