調皮的風
一、活動目標：
1、感受風的變化，喜歡探索風的秘密。
2、簡單了解風與人們交往的關系。
二、活動準備：
1、風車、書本、彩條
2、風與人們生活的關系及風的作用于危害的幻燈片。
三、活動過程：
(一)：開始部分：組織教學，集中幼兒注意力。
（二）：基本部分：1、教師那書本進行扇動，問幼兒，老師在干什么？（扇）讓幼兒感受到風，并引出風的形成。（空氣流動形成風）
2、和幼兒玩風車，感受風速，風向變化對風車的影響。（跑得快風車轉的快，跑得慢風車轉的慢）
3、和幼兒討論風與人們生活得關系。
請小朋友自由說出風的用處。（乘涼、放風箏等等) 老師放幻燈片讓幼兒了解風的好處。
4、風的害處
防幻燈片讓幼兒了解風的害處。
(三)：結束部分：小朋友風還有許多的小秘密，小朋友們認真的學習，長大后去探索更多有關風的秘密。
活動目標：1.感受故事的語言美及新年的歡樂氣氛。2.增進對時間概念的認識。活動準備：1.與幼兒談談以往過新年的感受，激發過新年的興趣與愿望。2.學習拜年時人們之間應該說的話。3.供幼兒作畫時的圖畫紙，筆。...
主題名稱大大小小課題名稱大魚來，小魚來活動目標1、感受傳統兒歌的“一字韻”特點。 2、會用對角折的方法折魚。 活動準備1 、卡片：大魚、小魚、蝦蟹4——5只，“藍色大海”背景圖。 2、彩色手工紙正方形。 3、幼兒用書、音樂。...
［活動目標］1、能將自己的大膽想象用繪畫形式表現出來。2、產生飛往太空、向往月球的愿望。［活動準備］1、活動課件、音樂磁帶。2、深色星空背景圖，準備粘貼用的大月亮一個。3、彩筆、油畫棒、畫紙幼兒人手一份。...
活動目標1. 觀察大白菜的基本結構特征，并把看到的想到的大白菜畫下來2. 能用各種線描裝飾并幼兒大膽創想各式大白菜的造型3. 感受線條構成圖畫的樂趣，喜歡寫意活動活動準備1. ppt課件2. 彩紙若干、勾線筆若干3. 背景音樂活動過程（一）...
內容與要求：1、在熟悉歌曲的基礎上，嘗試用小樂器共同演奏。2、喜歡擺弄小樂器（碰鈴、響板、串鈴），體驗合作表演的快樂。設計意圖：1、對活動形式的思考打擊樂演奏是幼兒園音樂教育的內容之一，通過打擊樂教學能幫助幼兒掌握樂器的演奏...
中班科學活動———奇妙的沙1、 通過玩沙活動感知沙的特性。2、 了解沙的用途。3、 通過玩沙活動激發幼兒的愉快情緒，培養初步探索、嘗試的精神。...
資興市幼兒園 尹麗萍設計意圖： 我班的小朋友很喜歡《種豆豆》這首歌，對種豆子的過程也很感興趣，剛好伴隨閱讀教材中的《蘋果樹》就是以故事的形式展現了植物的生長過程。...
活動目標：1、積極關注故事發展線索，大膽想象，在猜測和閱讀中欣賞故事，理解故事內容，并用連貫的語言表達自己的想法。2、通過欣賞繪本故事，感受小貓和小魚間濃濃友情和濃濃的愛。...
中班有了一定的生活能力，但進餐習慣需進一步加強！有了初步的規則意識，有意性行為開始發展！對幼兒進行挫折教育：正確面對挫折，如何處理小朋友之間的關系！規則意識的培養：按時送幼兒園，有情況打電話，離園后不玩兒園中的大型玩具！...