中班繪本《方格子老虎》
活動目標：
1、理解故事內容，喜歡方格子老虎為別人著想的情節。
2、知道自己都是獨一無二的，能感受爸爸媽媽對自己的愛。
活動準備：
1、ppt課件
2、音樂：《兩只老虎》
3、方格子老虎、橫條老虎、豎條老虎表格一張
活動過程：
一、談話導入課題
1、今天有三只小老虎來我們幼兒園做客，它們長得一樣嗎？哪里不一樣？
2、那我們來認識認識它們。（認識橫條紋老虎、豎條紋老虎、方格子老虎）
3、今天周老師要講一個方格子老虎的故事，它為什么要叫方格子老虎呢，我們聽了故事就知道了。
欣賞繪本，理解故事前半段
1提問：（1）小老虎剛出生的時候哪里和爸爸媽媽不一樣？長大后會有嗎？
（2）虎爸爸想畫什么條紋啊？為什么？
（3）虎媽媽想畫什么條紋？為什么？
（4）虎爸爸和虎媽媽討論有結果嗎？你是從哪里看出來的？
（6）你的爸爸媽媽會吵架嗎？你的心里會怎么樣？
（5）是呀，小老虎心里也很難過，你覺得小老虎會怎么畫條紋，讓爸爸媽媽不吵架呢？
2、我們大家一起來想想辦法。（歌表演刷條紋）
3、你刷了什么圖案？
三、方格子老虎的由來
1、我們來看看小老虎刷了什么圖案。
2、小老虎刷了什么圖案讓爸爸媽媽不吵架啦？ （小老虎真是聰明啊，我們拍拍手表揚表揚它）
3、小老虎被雨淋濕了，當他回到家時方格子不見了，你覺得爸爸媽媽會不喜歡小老虎嗎？
5、是的，爸爸媽媽肯定會喜歡小老虎，因為在虎爸爸、虎媽媽眼里，在所有人眼里他還是那只方格子老虎！
四、完整講述故事
五、故事總結，情感升華
其實不管是橫條紋老虎、豎條紋老虎，或者是方格子老虎，甚至是沒有圖案的老虎，虎爸爸虎媽媽都會喜歡，不管你是男孩子還是女孩子、聰明的孩子，或者是調皮的孩子，爸爸媽媽都非常愛你們，因為你們是他們心里的寶貝！把這顆愛心藏到口袋里，回家送給爸爸媽媽！
活動延伸：
除了這三只老虎，還有兩只也很奇怪的老虎，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，但是它們的爸爸媽媽也非常愛他們，讓我們表演下吧，小老虎們跟客人老師再見！（歌表演兩只老虎出場）