中班藝術《好玩的沙畫》(通用2篇)
中班藝術《好玩的沙畫》 篇1
設計意圖:沙子是自然界中的產物,然而沙畫是這幾年新起的一種藝術形式,對于先年齡段的孩子很少知道并且了解沙畫這一藝術形式。所以我設計了這一活動讓孩子了解沙畫這藝術的美。3—6歲兒童學習與指南中指出藝術領域要讓孩子感受美,表現美和創造美,特此我把目標定為:1、了解沙畫的基本作話方法。2、體驗沙畫帶來的樂趣。過程是:先觀看視頻,引起幼兒興趣。2、通過視頻了解沙畫的作畫方法。3、幼兒體驗沙畫樂趣。現在我將帶領中一班的孩子們一起來探索和體驗沙畫的美。
活動目標:
了解沙畫的基本作畫方法。 體驗沙畫帶來的樂趣;顒訙蕚洌
先把沙鋪在盒子里,抹布。 視頻,入場音樂,作畫背景音樂活動過程:
輕音樂入場進入活動室。師:寶貝們讓我們隨著音樂進入活動室吧。 師:寶貝們下午好。ɡ蠋熛挛绾茫屛覀冇米詈寐牭穆曇艉秃竺娴陌职謰寢屖迨灏⒁踢有客人老師們也打個招呼吧(爸爸媽媽叔叔阿姨好,客人老師好)觀看沙畫視頻,引起幼兒興趣。師:寶貝們你們平時畫畫是用什么工具畫的?今天有位大師他既不是用水彩筆也不是用油畫棒,他到底是用什么來畫畫呢?仔細看看他手上的動作哦。 師:好的,這位大師他是用什么來作畫的?他手里抓的是什么? 小結:原來這位大師是用手在沙子上作畫,我們把這個叫做沙畫。了解作畫基本作畫方法師:這位大師都畫了些什么呢? 師:你看到大師作畫時手上的動作是怎樣的(如:畫傘、人、樹)誰來學學他手上的動作。(請幼兒來學)(老師根據孩子們的回答,相應地介紹作畫動作:抓、漏、刮、摳)
如:師:這個動作叫漏,沙子從手心往小指漏出來,小朋友們學一學這個動作。
師:你們看到大師畫傘時用的什么動作嗎?
師:這個動作叫刮,伸出一個手,刮一刮,小朋友們學一學這個動作。
師:老師還發現一個動作,不知道你們發現了嗎,這個動作叫摳。可以用一個手指摳,你們覺得還可以用幾個手指摳……
師:這個沙畫太有趣了,我都想來試一試。四、教師示范
師:我先用漏的動作漏一個什么呢?(在幼兒的建議下) 師:剛剛用了漏的動作,現在我用刮的動作,我刮出一條彩虹。注意哦,要重一點,要露出盒子的白色部分。 師:咦,我還想用抓的動作作畫,現在這里有畫怎么辦?老師有個好辦法就是輕輕的晃動盒子,剛才的彩虹就清除了。 師:這么好玩的沙畫請你們也來試試吧?先去找個位置坐下來。 我們手心抓一把沙子,慢慢的漏出來。如果你漏好了就把手舉起來,我就知道你漏好了。 那輕輕晃動盒子,讓沙子平整一點。我們再來試試刮的動作。問問個別的幼兒你們刮的是什么? 清除你刮的畫,請你用抓的動作也來試試吧。 我們再試試摳的動作,先用一個手指摳,你能摳出什么?真好玩,現在我們用兩個手指摳,摳好了告訴你同伴你摳的是什么?五、幼兒操作,教師指導,播放背景音樂
師: 你們想像大師一樣畫一整幅的沙畫嗎?那么現在就請你用你喜歡的動作畫你喜歡的畫,并給你的沙畫取一個好聽的名字。畫面豐富的小朋友,老師就把你的沙畫拍下,寫上你的名字,讓大家欣賞。
。ㄟ\用一體機的拍攝功能拍下瞬意的作品,引導大家欣賞)
師:小朋友們的沙畫真美,現在邀請你們的爸爸媽媽叔叔阿姨來欣賞吧。
師:讓我們去下面洗干凈小手,請大班的哥哥姐姐也來欣賞這么美的沙畫吧。
中班藝術《好玩的沙畫》 篇2
活動目標:
1.嘗試用畫、刮、漏等技能進行沙畫創意。2.用簡單的風景、動物等形象表現有趣的沙畫情景。3.體驗沙畫創意的新奇和創作的成功感,分享合作的快樂;顒訙蕚洌16把椅子排成半圓形;4張桌子;鏡框18個;盛放沙子的盒子5只;投影儀一臺;電視機;背景音樂。之前帶幼兒玩過沙子,感受沙子的特性。活動過程:1.導入:師:小朋友,你們看,今天老師帶來了這么多沙子,你們玩過沙子嗎?你們是怎么玩得?2.幼兒自由畫沙畫。師:好的,現在我們就來玩玩沙畫吧。(幼兒人手一份畫框作畫)師:小朋友,你們都畫了些什么呀?你們是怎么畫出來的?師:老師也會用沙子來畫畫,你們看老師是用什么方法畫出來的?3.探索學習不同的沙畫方法。(畫、刮、抓)畫小兔:圓圓腦袋、長長耳朵;亮亮眼睛、彎彎嘴巴;胖胖身體、短短尾巴;細細胡子兩邊長。師:剛才,老師用什么方法畫出了小兔呀?師:用刮和抓的方法還可以畫什么?幼兒泛講。小結:用畫、刮、抓的方法可以畫很多東西。4.情景作畫,幼兒獨立創作(照片展示:交流分享創作的快樂。)幼兒人手一個鏡框。老師通過故事情景引導幼兒嘗試用畫、刮、抓的方法創作沙畫情景。師:今天天氣真好,小兔要帶著我們一起去郊游了。她翻過一座又一座的小山,來到了一條小河邊,河邊還有一棵柳樹,樹葉都掉落了,只剩下長長的柳條;柳樹下盛開著一朵朵小花。師:你是用什么方法畫得?小結:提升幼兒的經驗,了解可以用不同的方法畫同一種東西。5.觀看沙畫表演視頻。師:郊游的時候還會看到什么?遇到誰呢?(幼兒泛講)師:你們看老師看到了什么?(菊花)仔細看老師是怎樣畫出來的?老師還用了漏的方法畫出了菊花的花枝。6.綜合運用多種方法,合作沙畫長卷。(自由創作沙畫情景)師:小兔去郊游,還會看到什么?遇到誰?我們用剛才學到的本領來畫一畫吧。