中班科學(xué)：多姿多彩的服飾
一、引導(dǎo)幼兒觀察，認(rèn)識(shí)多種多樣的服裝。
1.了解不同面料的服裝。
教師：請(qǐng)你介紹一下你自己帶來的衣服，說出服裝的名稱。
2.請(qǐng)幼兒仔細(xì)摸摸自己和別的小朋友帶來的衣服，有什么感覺？想一想，你在什么季節(jié)穿這個(gè)衣服，你穿在身上有什么感覺？
3.先讓幼兒向同伴介紹，然后在集體面前向大家介紹。
4.教師小結(jié)：我們?cè)谝荒晁募局校夹枰┓b。在冬天穿的衣服叫冬裝，冬裝的衣料以毛和棉為主，有毛衣、皮衣、棉襖等，具有保暖作用；夏天穿的服裝叫夏裝，夏裝的衣料比較薄，透氣性較好，穿在身上比較涼爽，有裙子、短袖、短褲等；在春天或秋天穿的衣服叫春裝或秋裝，也叫春秋裝。
二、觀看ppt,了解各種各樣的服裝。
1.師談話：今天小朋友們帶來的都是我們平常會(huì)穿到的衣服，老師還帶來了一些平常我們不大會(huì)穿到的衣服，我們一起來看一看。
2.集體觀看ppt，了解唐裝、表演服、舞蹈服等特殊的服裝。
3.提問：你們覺得這些衣服有什么不一樣？漂亮在哪里？
4.引導(dǎo)幼兒就服裝的顏色和花紋來進(jìn)行介紹。
5.原來服裝有很多，服裝是各種各樣的，有唐裝、中山裝、舞蹈服裝等等，都很漂亮。
三、集體游戲：服裝歸類
1.介紹游戲玩法。
2.幼兒人手一份操作材料，啟發(fā)幼兒分別將夏裝、冬裝、春秋裝放進(jìn)行分類，看誰放得對(duì)。
3.幼兒集體進(jìn)行操作。
4.講解幼兒操作情況