中班科學：冰塊造型
活動目標
1.初步感知冰的特性以及鹽能凍結冰塊的現象。
2.喜歡探索，嘗試簡單的冰塊造型。
活動準備
1.冰塊若干
2.兒童手套、托盤、抹布、雙面膠、透明膠、固體膠、絲帶、剪刀、幼兒學號
3.大記錄表
活動過程
1.問題導入
（1）出示冰，討論冰的特性：這是什么？它是怎樣的？
（2）欣賞冰塊造型：猜猜老師做的是什么？我是怎樣做出來的？
（3）幼兒操作：你們想用冰塊做什么？請你上來試一試，你成功了嗎？
（4）討論：為什么都沒有成功？那怎么辦？有什么辦法能幫冰塊粘在一起？
2.嘗試探索，解決問題
（1）提供材料，鼓勵幼兒運用不同的材料進行操作。
（2）討論：你們成功了嗎？你們覺得哪一種材料能使冰塊凍結在一起？把你們的實驗結果記錄下來。
小結：通過實驗，我們找到了使冰塊凍結在一起的方法，那就是鹽能使冰塊凍結在一起。
3.經驗提升——進行冰塊造型
（1）幼兒根據自己的設想進行冰塊造型
（2）展示作品，幼兒介紹自己的冰塊造型。
活動生成及建議
1.幼兒回家可以尋找不同形狀的容器，在家長的協助下制作冰塊，感知冰塊的造型是由容器的形狀決定的。
2.幼兒可以帶各種形狀的冰塊，在區角活動中繼續進行冰塊造型。