中班科學:森林運動會
(二) 送運動員入場地
師：“森林運動會決定按代表隊的數量分小組進行比賽，所有的代表隊都沒意見，接下來就要進行拍球比賽了。小朋友，把我們桌上的各代表隊也送到運動場上進行比賽吧。”要求幼兒把圖片送入正確的比賽場地。
1 、幼兒送各代表隊進入比賽場地。（放音樂：《運動員進行曲》）
2 、師幼集體檢查。
3 、發散幼兒思維。（師：還有許多小動物知道森林里在開運動
會，它們也想參加比賽，小朋友想想看數量是3的場地還有什么樣的隊伍能進來？數量是 4的呢？數量是5的呢？）
(三)和運動員同比賽
師：小動物們就要比賽了，它們想邀請小朋友們和它們一起比賽，你們愿意嗎？小動物們進行拍球比賽，我們進行智力比賽，看誰最聰明！
1、教師交待各組活動要求：
第一組：送卡片寶寶回家
請小組合作，按卡片上物體數量的多少，把卡片送到相應數
字的家中。
第二組：找不同
根據左上角的數字，點數下面物體的數量，把數量與左上角的數字不符合的物體圈出來。
第三組：看數字印實物
數字是幾就在橫線上印幾個實物，下面的實物和上面的數字要一樣多。
2、幼兒分組操作，教師參與，要求幼兒完成作業后與同伴互
相檢查。
3 、鼓勵幼兒嘗試其他組的操作活動。
4 、幼兒請客人老師欣賞自己的作業，與客人老師分享自己的
勞動成果和愉快的心情。（客人老師在此時檢查幼兒的作業）自然結束活動。