中班美術欣賞：滑雪
日期 活動名稱 滑雪 執教者 活動目標 嘗試畫出簡單的人物動態，關注人物圖象和滑雪工具及背景的前后位置，能按先人物后背景的順序有目的地作畫。 環境創設 范畫《滑雪》、記號筆、蠟筆、繪畫紙 重點與難點 人物滑雪的動態畫法 活動過程：
一.談話導入
1、現在是什么季節？那你們喜歡冬天下雪嗎？為什么？
2、冬天可以滑雪，你們看到過滑雪嗎？他們是怎么滑雪的？
3、幼兒討論交流。
二.講解示范，掌握重點
1、看看畫中的小朋友是怎么滑雪的？他的動作是怎么樣的？
2、滑雪的是偶腳是彎曲的，手是張開的。我們一起來學學這個動作。
3、看看滑雪還需要什么物品嗎？
4、滑雪還需要在腳上穿上滑雪板、手上要拿好雪橇棒。
5、滑雪真好玩，那今天我們一起來畫畫滑雪好嗎？
6、教師示范，重點示范彎曲的腳的繪畫方法。
三.幼兒創作
提醒注意彎曲的腳的繪畫方法，并提醒幼兒添畫上滑雪工具。
四.欣賞交流
說說哪張畫上的人滑雪滑得最好看？為什么？ 價值分析：
第一環節是讓幼兒根據自己的已有經驗說說滑雪是怎么樣的，簡單的了解滑雪的動作。
第二環節是欣賞示范畫，根據模仿示范畫的洞口做，指導人在滑雪的時候，雙腳是分開的。并且在示范繪畫的時候，重點指導幼兒表現彎曲的腳的繪畫方法。為幼兒的繪畫做鋪墊。
第三環節是幼兒繪畫，教師進行指導。重點引導幼兒注意繪畫彎曲的雙腳。
第四環節是作品欣賞，感受作品的美。 反思與調整：