中班美術:舞動的頭發
活動目標:1.觀察頭發舞動時的不同造型,嘗試多途徑表現舞動的頭發。2.自主選擇畫紙,用炭筆表現頭發舞動時的動態美。3.通過參與表演、繪畫活動,體驗藝術活動帶來的快樂;顒訙蕚洌1.表情娃娃人手一份,碳畫筆、餐巾紙若干。2.舞動的頭發造型ppt,相關錄像資料;顒舆^程:1. 觀察動感的頭發。播放視頻:舞動的頭發。教師:阿姨的頭發是怎樣跳舞的?小結:阿姨跳舞時,頭發甩起來,卷起來,飄起來,也在跳舞。2.自由舞動頭發。教師:小朋友,你們的頭發會跳舞嗎?什么時候你的頭發會舞動起來?教師:聽音樂讓我們的頭發跳起來吧。1)幼兒集體表演舞動的頭發。(2)個別幼兒表演舞動的頭發。3.重點觀察舞動的頭發。教師:看,這個小朋友的頭發是怎樣跳舞的?5.繪畫舞動的頭發。長長的直發可以跳舞,還有什么樣的頭發也可以跳舞?你能幫助表情娃娃長出頭發,跳出漂亮的舞嗎?(1)幼兒個別探索繪畫。(2)全體幼兒繪畫,教師指導。6.欣賞幼兒繪畫作品:跳舞的頭發;顒友由欤 生活中繼續觀察頭發舞動時的不同姿態,并嘗試用更多的造型進行表現。