中班美術：夢想軍營
活動目標：
1、借助課件觀察不同造型的房子建筑，感知房子的基本結構。
2、發揮想象，嘗試設計造型獨特的房子。
3、體驗成功創造的樂趣，樂意幫助別人。
活動重點：借助課件觀察不同造型的房子建筑，了解房子的基本結構
活動難點：發揮想象，嘗試設計造型獨特的房子。
活動準備：ppt房子圖片、課件錄音、記號筆、油畫棒、a4紙、剪刀、背景圖
活動過程：
一、創設情境，引起幼兒的興趣
師：聽說 “夢想軍營”造了許多奇特的房子，我們去看看吧！
二、感知奇特的房子
1、師：夢想軍營到了，看，奇奇營長在歡迎我們呢。
2、師：我們來看看奇奇營長都展出了哪些奇特的房子？一共有幾座呢？
3、師：這些房子你喜歡嗎？你最喜歡哪一座房子？它奇特在哪兒？這些房子雖然很奇特，但是他們有相同的地方，看誰先找到？他們都有什么？
4、師：夢想軍營的房子為什么設計的這么奇特呢？告訴你們哦，其實這樣設計是為了保護解放軍自己，迷惑敵軍呢。
5、師：奇奇營長真棒，他能把我們生活中的一些物品：像鞋子、西瓜、娃娃等，設計成房子）。那生活中還有什么物品也可以設計成房子呢？還有這些……都可以設計成奇特的房子。（播放圖片）
6、師：可是最近呀，奇奇營長遇到了一些煩惱。我們一起來聽一聽：
7、教師播放錄音
（小朋友們，我們軍營里又來了好多新解放軍，他們也想住進來，可是這些特別的房子實在太少了，你們愿意幫我設計嗎？）
8、師：你們真是一群有愛心的小朋友！那幫忙的話，你想幫奇奇營長設計什么奇特的房子？
9、師：小朋友的想法真不錯，那設計房子有什么要求呢？我們來聽聽奇奇營長是怎么說的？
10、播放錄音（設計要求）（我們夢想軍營需要這樣的的房子：
第一：要大大的，有門有窗。第二、設計的時候，最好與我設計的不一樣。
第三：房子設計好后別忘了涂上合適的顏色，再用剪刀剪下來放到我們的夢想軍營里。
11師：聽明白奇奇營長的話了嗎？可要記住哦，有三個要求哦。（師重復一下三個要求）。那好，讓我們趕緊幫奇奇營長設計奇特的房子吧！
三、幼兒創作繪畫
教師巡視，輔導個別繪畫有困難的幼兒。
四、幼兒作品展示，師幼評價1、師：小朋友真棒，在很短的時間里設計了好多奇特的房子。如果你是奇奇營長，你最喜歡哪一座奇特的房子呢？奇特在哪兒？
2、師：不知道奇奇營長螞蟻不滿意，我們一起聽聽他是怎么說？
3、播放錄音：哈哈哈，太好了！小朋友們，你們真會奇思妙想，幫我設計的房子真不錯，我非常喜歡。謝謝你們！謝謝你們！
五、活動結束
師：其實呀。夢想軍營里除了房子奇特之外，還有好多的東西也很奇特哦，我們下次再來欣賞和設計，好嗎