中班美術：一籃水果
一、活動目標1. 通過觀察了解蘋果、梨、香蕉等水果的外形特點，理解各種水果之間的重疊關系。2. 運用繪畫表現觀察到的水果，并嘗試表現各種水果重疊的關系。二、活動準備1.蘋果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果實物。2.課件ppt 一藍水果。3.繪畫好籃子的圖畫紙一張、蠟筆、勾線筆人手一份。三、活動過程（一）談話導入主題。師：你們知道秋天有哪些水果？（二）觀察討論，了解水果的外形及其重疊的關系。1.教師出示水果實物，請幼兒觀察外形特點。2.再次觀察，發現水果之間重疊的關系。（1）看看這些水果哪個最大？哪個最小？（2）看一看，想一想老師是怎么放這些水果的？哪個在前面哪個在后面？你們覺得這樣放好看嗎？為什么好看？ （三）學習繪畫一籃水果。1.教師示范繪畫。2.教師介紹繪畫要求。（1）先畫在前面的水果，再畫后面的水果，依次由近到遠。后面的水果一部分看不到的就不用畫，從看得到的地方開始畫。（2）畫好水果外形后再涂色。（3）涂色的時候注意從左往右涂。3.幼兒繪畫，教師指導。（1）提醒幼兒要把水果畫在籃子里，先畫前面的水果，后面看不到的部分不用畫。（2）指導幼兒畫出水果的外形特征。（3）提醒幼兒認真仔細涂色，保持畫面干凈、整潔。（4）幫助個別能力弱的幼兒進行繪畫。（四）欣賞、講評。1.請幼兒展示自己的作品。2.交流、講評。師：你們喜歡哪一幅作品？為什么？3.教師根據幼兒的介紹進行總結。