中班美術《我看到的水果娃娃》
4、幼兒自己作畫，老師指導。
（1）認識材料，知道這次作畫注意的事情。
師：看，老師為你們準備了一張較大的繪畫紙，請把你們的小眼睛變成放大鏡，把你們的水果娃娃畫在像紙的中間，大一點，所有的老師和小朋友都能看得見。最重要的是一定要看著你的水果娃娃一筆一筆、慢慢的畫。千萬不要把你的水果娃娃畫成別人的水果娃娃了，要不然他會傷心的。）
（2）、幼兒自己畫水果的外形。
師：（營造安靜的作畫氛圍）請你們抱著你的水果娃娃輕輕的放到桌子上，（幼兒放水果到桌子上。）搬椅子到桌子旁邊開始為你的水果娃娃畫像吧！（幼兒自己拿筆、紙開始畫水果的外形。教師提醒幼兒看著水果慢慢畫、認真畫，不著急。觀察提醒個別幼兒的作畫姿勢。）
（3）、請幼兒大膽添上水果的五官，大膽為自己的作品涂色。
師：（保持較安靜的作畫環境。）你們不是還看到了水果娃娃的臉了嗎？它到底長得什么樣？請你們也把它畫出來吧？（幼兒自由添畫，教師提醒幼兒大膽作畫，大膽為水果涂色，將自己的水果娃娃變得更美。觀察提醒個別幼兒的作畫姿勢，指導個別幼兒搭配使用顏色。）
5、收拾活動材料，幼兒展示作品，評價作品。
（1）、先畫完的幼兒收拾繪畫工具后，向老師或同伴交流自己的作品。
（2）、幼兒將自己的作品分類展示在三塊展板上，老師幼兒共同欣賞評價。
（幼兒坐成半圓形。教師分塊評價幼兒作品，評完一塊展板就請為這塊展板上的水果娃娃畫像的小朋友站起來，大家一起為他們鼓掌鼓勵。）
6、教師簡單小結，活動結束。