中班美術:圖形王國
活動一：繪本《圖形王國》活動目標：1、觀察故事畫面，熟悉故事內容。2、在繪本閱讀中認識一些常見的圖形。活動準備：課件《圓形，三角形，四邊形，圖形王國》活動過程：一、導入部分。師：“我的好朋友莎拉有一條小狗，名字叫汪汪。汪汪很可愛，可是也很調皮。這不，你們看！”二、出示課件，講述故事。1、師出示繪本封面，提問幼兒在封面中看到了什么（莎拉在追小狗汪汪）。2、出示ppt2—4，引導幼兒觀察畫面，提問幼兒：在日常生活中有哪些東西是圓形的呢？3、出示ppt5—8，引導幼兒觀察畫面，提問幼兒：在日常生活中有哪些東西是四邊形的？4、出示ppt9—12，引導幼兒觀察畫面，提問幼兒：在日常生活中有哪些東西是三角形的？5、師介紹繪本故事名稱，帶領幼兒完整欣賞故事。三、結束部分。教師：在這個繪本故事中我們認識了哪些圖形？幼兒回答。陸老師注意到，這些圖形組成了日常生活中的許多物品。有圓圓的餅干，四邊形的圖畫書，三角形的帽子等等。在我們的生活中，還有很多各種形狀的物品，讓我們一起去尋找吧！活動二：繪本美術《圖形王國》活動目標：1、通過繪本故事，學習用貼畫的方式表現出常見圖形的特征。2、大膽參與創作活動，體驗美術活動的樂趣。活動準備：課件《圓形，三角形，四邊形，圖形王國》，圖畫紙，蠟筆，各種剪好的圖形活動過程：一、開始部分。師幼共同閱讀繪本故事《圓形，三角形，四邊形，圖形王國》，師重點講述圓圓的餅干，四邊形的圖畫書，三角形的帽子等。二、基本部分1、小結生活中各種圖形的物品2、師講解示范貼畫步驟和方法3、幼兒嘗試貼畫，師巡回指導。三、欣賞與評價。1、展示幼兒作品。2、師請幼兒介紹自己的作品。
活動三：繪本美術《圖形王國》活動目標：1、回憶繪本內容，探索常見圖形特征，嘗試用橡皮泥做出各種圖形的平面和立體形狀。2、樂于創作，體驗美術活動的樂趣。活動準備：課件《圓形，三角形，四邊形，圖形王國》，各色橡皮泥活動過程：一、 開始部分。師幼一起回憶繪本故事《圓形，三角形，四邊形，圖形王國》，師重點講述圓圓的餅干，四邊形的圖畫書，三角形的帽子，并做出相應的圖形手勢。二、 基本部分。1、 師出示橡皮泥，激發幼兒的好奇心。師：“你們知道橡皮泥可以用來做什么嗎？”幼兒回答。“對了，橡皮泥可以做出各種各樣的造型。今天，陸老師教小朋友用兩種捏橡皮泥的方法來做出各種圖形。”2、 師在實物顯示儀上講解示范制作方法（1） 第一種方法：平面圖形。在硬板上捏出分別圓形的餅干，四邊形的圖畫書，三角形的帽子。圖形是平面的。（2） 第二種方法：立體圖形。在硬板上捏出分別圓形的餅干，四邊形的圖畫書，三角形的帽子。圖形是立體的。3、 幼兒操作，教師巡回指導。三、 欣賞與評價。1、 師展示幼兒作品。2、 欣賞、評析