中班美術活動《五彩鳥》說課稿
第四部分:幼兒將五彩鳥剪下貼在大樹上,裝扮墻飾。師生共同用五彩鳥布置活動室。幼兒互相評價作品,找出自己喜歡的五彩鳥,并說出理由。
3. 鳥類選美比賽現在開始,你最喜歡哪只小鳥?為什么?
通過布置活動室環境,舉行鳥類選美比賽活動來展示作品,讓孩子互相欣賞、相互交流,提高了他們對用各種紙材制作小鳥的興趣,并在這個過程中,體驗了表現美和創造美的樂趣,體驗手工制作帶來的成功感。相信通過這個活動,孩子們以后在日常生活中,對于廢舊的紙張他們會持著如何利用的想法,環保的意識也會逐步增強。
六、教學反思
“藝術教育的主要目標是促進人的審美發展。”在教學中,教師應該讓學生充分地投入到各種美的活動中去,放開手腳,讓學生感受美,體驗美,最終創造美,真正釋放出藝術教育的價值。