蛋殼變變變（精選2篇）
蛋殼變變變 篇1
活動名稱：蛋殼變變變
適宜對象：中大班
活動價值：
（1）培養(yǎng)幼兒對蛋殼制作的興趣。
（2）根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性，展開豐富的想象。
（3）發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。
材料來源：
蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東西，在我們農(nóng)村，養(yǎng)家禽的家庭較多，因此蛋的收集也較為方便。為了開展制作活動，我們家園配合，一起收集各種各樣的蛋殼。
活動指導：
（1）帶領(lǐng)幼兒欣賞各蛋殼制品。如：用蛋殼制成的小貓頭、小豬頭；用蛋殼粘貼并添畫的花瓶；用蛋殼制成的不倒翁。
（2）開設蛋殼動物、蛋殼粘貼、不倒翁制作三個區(qū)，請幼兒按自己的意愿選擇制作。
蛋殼變變變 篇2
活動名稱：蛋殼變變變
適宜對象：中大班
活動價值：
（1）培養(yǎng)幼兒對蛋殼制作的興趣。
（2）根據(jù)蛋殼的外形特征及可碎性，展開豐富的想象。
（3）發(fā)展幼兒的想象力和動手能力。
材料來源：
蛋是孩子生活中經(jīng)常接觸的東西，在我們農(nóng)村，養(yǎng)家禽的家庭較多，因此蛋的收集也較為方便。為了開展制作活動，我們家園配合，一起收集各種各樣的蛋殼。
活動指導：
（1）帶領(lǐng)幼兒欣賞各蛋殼制品。如：用蛋殼制成的小貓頭、小豬頭；用蛋殼粘貼并添畫的花瓶；用蛋殼制成的不倒翁。
（2）開設蛋殼動物、蛋殼粘貼、不倒翁制作三個區(qū)，請幼兒按自己的意愿選擇制作。