中班語言《調(diào)皮的太陽》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能感受散文詩《調(diào)皮的太陽》所帶來的幽默、詼諧。
2、了解太陽的作用。
3、會大方地在集體面前表演散文詩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、《調(diào)皮的太陽》課件
2、太陽頭飾，蘋果、草莓頭飾，配圖詩歌。
活動(dòng)過程：
一、我的好朋友1、請幼兒伴隨音樂進(jìn)入活動(dòng)室，看看屏幕上的好朋友是誰？2、你能用一個(gè)詞語形容一下這個(gè)好朋友嗎？
過渡：告訴你們哦，他可是一個(gè)調(diào)皮的太陽，調(diào)皮的太陽會去了哪，又發(fā)生了什么有趣的事情呢？我們一起去看一看。
3、分段欣賞，理解散文詩的內(nèi)容
提問：
“太陽、現(xiàn)在在哪兒了啊？他要做什么？”引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作學(xué)習(xí)詞語：掀、使足
勁兒、掏、躲進(jìn)等。
調(diào)皮的太陽都做了哪些調(diào)皮的事情呢？誰能來說一說（引導(dǎo)完整說）
4、老師把調(diào)皮的太陽做過的有趣的事情編成了一首好聽的散文詩，我們趕緊來聽一聽。
三、完整欣賞散文詩并提問
1、詩歌好聽嗎？你最喜歡散文詩中的哪一句？
2、調(diào)皮的太陽真的像我們小朋友一樣在調(diào)皮搗蛋嗎？那他到底為大家做什么事情呢？為什么說他是調(diào)皮的太陽呢？
請個(gè)別幼兒朗誦
一、幼兒朗誦
我們用好聽的話來夸夸調(diào)皮的太陽吧！
活動(dòng)延伸：
討論：調(diào)皮的太陽還會做什么事情？