中班語(yǔ)言：蘿卜回來(lái)了
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在游戲情境中，明晰故事的發(fā)展線索，理解故事的內(nèi)涵
2.理解不同的角色形象，感受不同的角色對(duì)話
3.體會(huì)同伴之間相互關(guān)心，相互幫助，共同分享的美好情感
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.四塊房子展板
2.四個(gè)娃娃家：
（1）四套餐具（2）四本故事書(shū)（3）一個(gè)娃娃和小床
（4）四盒橡皮泥（5）一簍雪花片（6）八個(gè)小盤(pán)子食物
3.《蘿卜回來(lái)了》ppt
4.故事表演用品：
（1）動(dòng)物胸飾：五個(gè)小兔子、四個(gè)小猴、四個(gè)小鹿、四個(gè)小熊
（2）大紅蘿卜一個(gè)、小紅蘿卜，花生，青菜，紅薯若干
（3）樹(shù)葉三袋
活動(dòng)過(guò)程：
一、設(shè)置游戲情景，導(dǎo)入活動(dòng)
1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)入角色扮演
冬天到了，雪這么大，天氣這么冷，我們趕快回家去吧！（出示背景ppt：雪景）
2. 教師介入游戲，適當(dāng)引導(dǎo)
（1）第一家
①你們好，你們可真安靜啊，你們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
②這本書(shū)里講了什么有趣的故事呢？欸，你們家還有那么多好吃的呀！真不錯(cuò)！
③你們的好朋友在家里，肚子一定也餓了，我們這兒有那么多好吃的，那我們……好的，就請(qǐng)你送過(guò)去吧。
（2）第二家
①朋友們，你們?cè)诩腋墒裁茨兀?/p>
②咦，這是什么呀，你們?cè)趺磿?huì)有這些好吃的呢？是誰(shuí)給你們送來(lái)的呀？
③看來(lái)你們的好朋友還想著你們呢！
④咦？你們的好朋友在那兒呢，外面天氣太冷了，他們也找不到吃的，他們肯定也很餓吧，我們……（就送些好吃的東西給他們吧）好，那就請(qǐng)你送過(guò)去吧！
（3）第三家
①咚咚咚，我來(lái)做客啦，你們歡迎我嗎？那你們?cè)诩颐κ裁茨兀浚ㄍ嫦鹌つ唷┼牛@個(gè)捏得不錯(cuò)。
②欸，這是什么啊？是誰(shuí)送來(lái)的呀？
③你們的鄰居又是誰(shuí)呀？雪這么大，天氣這么冷，他們找不到東西吃，肯定也餓了吧，那該怎么辦呢？
（4）第四家
①嘿，你們好！看你們忙得可真高興啊，你們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>
②咦？這是什么東西啊？是你們出去找到的嗎？（不是）那是從哪兒來(lái)的呢？（是好朋友送來(lái)給我們吃的……）
③那你們的好朋友是誰(shuí)啊？雪這么大，天氣這么冷，他們一定也餓了，我們……
（5）重新回到第一家
開(kāi)門(mén)，教師帶領(lǐng)四個(gè)孩子，很驚喜地說(shuō)：“哇，寶貝們快看，我們把好吃的東西送出去了，又有好吃的東西回來(lái)了！”
二、師幼共同說(shuō)一說(shuō)故事
1.引導(dǎo)幼兒坐下，準(zhǔn)備
（1）這真是一件開(kāi)心的事情。寶貝們，趕快把家里整理好，坐到你們的家門(mén)口來(lái)吧！
（2）寶貝們，你們剛剛在家里都做了些什么？
2.點(diǎn)明故事題目
（1）雪這么大，天氣這么冷，小動(dòng)物們都在做什么呢？（點(diǎn)擊ppt）
（2）咦？小兔子在說(shuō)什么呢？他為什么說(shuō)蘿卜回來(lái)了呢？
（3）那究竟是怎么回事呢？我們一起去看看吧！
3.師幼共同欣賞ppt
（1）雪這么大，天氣這么冷，小兔子肚子好餓好餓，他在雪地里找呀找呀，咦？他找到了什么？
（2）哇，是好吃的蘿卜耶。啊嗚，啊嗚，小兔子吃掉了一個(gè)小的，還有一個(gè)大的……他會(huì)怎么做呢？那小兔子會(huì)把蘿卜送給誰(shuí)呢？猜一猜！
（3）（點(diǎn)擊ppt）啊！到底是誰(shuí)啊？小兔子就抱著蘿卜來(lái)到了小猴家，敲門(mén)吧，咚咚咚，小猴，你在家嗎？沒(méi)有人答應(yīng)，原來(lái)小猴……那我們就把蘿卜放在……