活動目標：1、喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達對畫面內容的理解。2、學習熱愛、關心他人。3、對自然現象感興趣，樂于思考。活動準備：1、知識經驗準備：幼兒有過生日的體驗，初步了解回聲。2、物質準備：掛圖、課件;故事讀本人手一冊。...

活動目標引導幼兒在學習中展開豐富的聯想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，同時將幼兒的日常生活和學習活動密切聯系起來。培養幼兒學習中的觀察力及張揚個性，有自己的特色，愛上繪畫。培養幼兒良好的作畫習慣。感受作品蘿卜的美感。...

主題的產生每次自由活動結束后，幼兒都會在臉盆里把手洗干凈才回到活動室。一天，幼兒又在洗手時，一個孩子突然叫起來怎么水變成黑色的了？這時另一個孩子趕緊說：水本來是白色的。...

主題活動：我愛讀書一、主題來源：升入中班以來，孩子們逐步的愛帶書來幼兒園，恐龍書、故事書，品種漸漸增多，寒假以后孩子們有的幼兒帶來許多新書，孩子們互相交換著看書，但缺少細致的觀察，有的只看書里喜歡的人物，有的被色彩吸引，...

設計思路：秋天就好似一個神奇的童話，里面富有著神氣的色彩——赤橙黃綠青藍紫。在帶領孩子們尋找秋天的時候，孩子們發現生活中其實到處都充滿的五顏六色，一次偶然的機會，孩子們發現電線也是五顏六色的，而且我發現他們對電線充滿了好...

設計意圖：在開展主題活動《開心寶寶》時，我讓小朋友每人在已有的笑臉里面添畫。有一位小朋友把這個圓臉添畫成一只大黑貓，其他小朋友看見了都很喜歡，都圍著它嚷嚷開了，說還可以變成帽子、變成籃子……，這使我產生了靈感。...

一、活動目的。訓練大肢體動作。二、活動準備。寬闊的游戲空間。三、活動過程。1、找個寬闊的游戲空間，讓孩子盡情地跑動。2、當你喊出“一、二、三，逃跑”時，孩子必須盡快跑開并遠離你。...

一.設計意圖：一天，傳達室李老師送給班上老師一封信，孩子們問：信是從哪里來的？誰寄給您的呀？我知道信是李老師送來的不對，是郵遞員叔叔送來的聽著孩子們的議論，看著孩子們幼稚的小臉，我們做了解答并決定以此而開展郵遞員的主題活動...

一、設計思路中班的孩子有些事情已經可以自理，但經過觀察和調查發現有些孩子在家吃飯穿衣還是要依靠父母。為了教育孩子自己的事情自己做，培養孩子的自我服務意識設計了此節課。二、活動目標1、讓幼兒知道長大了應該自己的事情自己做。...

活動目標：1、培養幼兒的閱讀能力。2、體會散文優美的語句和意境。活動準備：1、彩筆、圖畫紙若干。2、教學掛圖《炎熱的夏天》3、《語言》下P.27活動重點：培養幼兒的閱讀能力活動難點：體會散文優美的語句和意境。...

活動名稱：我喜歡的中國體育明星（語言）活動目標：1、初步了解我國的一些主要的體育明星，知道體育活動內容。2、培養幼兒熱愛祖國的情感，為體育明星獲得榮譽而感到自豪。活動難點：知道體育活動內容。...

【活動目標】1、初步了解有關新年的知識。2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節奏，會用自然的聲音唱歌。3、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。【活動準備】1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。...

活動目標：1、初步了解中秋節的來歷和習俗2、愿意在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的想法3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。...

活動目標1、幼兒運用形體動作表現飛舞的鞭炮，并享受自由創作的樂趣。2、幼兒在活動中學習與同伴協商、合作。3、感受和體驗過年的愉快氛圍。...

幼兒引領教案實例主題活動：多彩的秋天教師的思考初秋的一天，在午餐后，帶著孩子們在幼兒園內參觀。這時候，一片被風吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了，都覺得很有趣，都搶著把樹葉拿了起來，并圍繞著這片樹葉進行了交流活動。...