幼兒園主題活動：美好的鄉村
四、 操作幼兒用書《村莊迷營》。
1、請幼兒翻開幼兒用書《村莊迷營》。
2、教師：請你觀察一下，幫助小朋找到穿過村莊迷營回家的路。
活動四：數落葉
活動目標：
體驗6以內數量的多少關系。
理解數字的含義，學寫數字1～6。
活動準備：
幼兒用書《寫一寫》。
教師自制一套1～6的數字卡片，幼兒人手一套圓卡（每套有6張卡片，每張卡片上圓點的數量不等，在1～6之間）；一套樹葉卡片（樹葉卡片6長，每張卡片上畫有不同數量的樹葉，數量在1～6之間），一個類格（在紙上圈成的6個方框）。
活動過程：
數一數，比一比
教師出示分類格和樹葉卡片，請幼兒按每種樹葉的數目由少到多的順序將樹葉分別放在分類格中。
教師：第1格中應刻放幾片樹葉？1片樹葉后面是幾片樹葉？2片樹葉比1片樹葉多還是少？多了多少？1片樹葉比2片樹葉多還是少？少多少？依此類推比較2和3、3和4、5和6四組數。
教師出示數字卡片，分別對應擺放在1～6片的樹葉下面，啟發幼兒說出6以內相鄰兩個數差1，后一個數比前一個數多1，前一個數比后一個數少1。
游戲：舉卡片
教師分發給幼兒人手一套圓點卡。
游戲玩法：教師出示數學，幼兒舉起想應數量的圓點卡；教師出示圓點卡，幼兒按照教師的要求舉圓點卡，如比教師的卡片多1或者少1或者相等的圓點卡。當幼兒答對了，還必須說出比×多1的是×，比×少1的是×。
規則：不能看其他幼兒舉起的卡片，必須自已進行選擇。
認識相鄰數
教師總結：和一個數相差1的兩個數說是這個數的相鄰數。所以一個數的想鄰數都有兩個，一個是比它多1的數，一個是比它少1的數。教師以具體實例進行解釋相鄰數的概念。
游戲：舉相鄰數
游戲玩法：教師出示圓點卡，幼兒舉起它的相鄰數的卡片，并要說明×是×的相鄰數，比×多1或少1。
寫一寫
幼兒操作幼兒用書《寫一寫》，描一描數字1～6。