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游戲 :解救人質

游戲 :解救人質

 

小學體育實踐課:解救人質

     

解救人質:一、搶修鐵路;二、運送物資

三、攻占敵人陣地; 四、解救人質。

教學目的

1.使學生了解并掌握游戲的基本方法;
2.
發展學生速度、力量、耐力、靈敏等身體素質;
3.
培養學生果敢頑強、團結協作、遵守紀律的優良品質

部分

     

教師指導

學生活動

情緒

要求

時間

激發興趣階段

 

1.宣布課的內容要求


引導:解放軍某部接上級命令開赴前線到敵方陣地解救人質。

成四列橫隊聽教師講解

興奮

精神飽滿


認真聽講

 

2


2. 乘火車到前線:學生成縱隊,左手搭前面同學的肩,右臂屈肘,模仿車輪轉動向前行進(集體舞)。

教師提示動作,引導學生前進。

聽口令后,成二路縱隊行進

興奮

動作形象


自然放松

5


培養興趣及發展能力階段

3、搶修鐵路:戰士把枕木(啞鈴)有序地鋪地(標志線)。

1.教師講解游戲方法和要求
2.
組織各排迅速搶修鐵路

1.聽清游戲的方法和要求
2.
按要求進行搶修

熱烈

 

遵守規則


積極參與

5


4.通過鐵路:各隊由排頭帶領依次用單、雙腳跳越啞鈴到達終點。

1.教師講解練習方法


2.教師語言提示,鼓勵

1.理解練習的方法
2.
各排在排長帶領下依次進行

高漲

遵守規則

3


5. 運送物資:按規定路線,每隊從第一人開始依次將啞鈴堅放在前線。

1.教師講解游戲規則


2.教師提示

1.理解游戲方法和要求


2.依次堆放啞鈴

高漲

積極參與

5


6、攻占敵人陣地:投擲手榴彈擊打固定目標(啞鈴)。

1.教師講解規則和方法


2.提示,鼓勵

1.聽清規則進行比賽


2.分四組進行

高漲

積極參與

10


7、解救人質:每隊的第一位人迅速出發,前跑救回人質(啞鈴)。以解救人質多的隊為勝。

1.教師講解示范


2.教師提示

聽清規則進行比賽

高漲

積極參與

5


檢查反思階段

1、放松

 

2、小結

教師講解提示

1、在音樂伴奏下進行
2
、學生自由分組

高興

同心協力

5


場地器材


,40個啞鈴, 手榴彈20枚,小鐵旗四面,圓木柱,錄音機, ,磁帶

預計運動心率:

120/

預計練習密度:

40%

 

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