- 媽媽的愛
教案示例 教學目標： 1.學會本課7個生字，認識6個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.懂得母愛的無私與偉大，增強愛父母、回報父母關愛的意識。...
- 媽媽的愛教學設計（通用12篇）
教學目標：（1）理解詩歌的內容，在讀中體味母愛的無私、感悟親情。體會詩中對比方法的運用，進行仿說。（2）學會本課8個生字，認識7個生字。能正確讀寫由要求學會的組成的詞語。（3）正確、流利、有感情地朗讀，背誦詩歌。積累好詞佳句。...
- 大班心育活動《媽媽的愛》（精選17篇）
活動目標:1、在活動中了解媽媽對孩子的各種關愛，感受母愛的偉大。2、學會感恩，能用自己喜歡的方式表達對媽媽們的愛。活動過程:一、情景引題1、師：今天有一只小老鼠，它想出去找愛，你們猜它為什么要出去找愛呢？2、師：你覺得它能找到...
- 幼兒園教案《媽媽的愛》（精選12篇）
活動目標：1.感受兒歌中所蘊含的媽媽的愛，理解并掌握詩歌內容，能有感情的朗誦詩歌。2.幼兒能結合實際生活，根據詩歌的句式進行簡單的創編，并嘗試用簡單的線條畫出來。3.感知愛無處不在，并懂得對媽媽及身邊人的感恩。...
- 以讀為 體驗真情 ——《媽媽的愛》教學設計（通用14篇）
設計理念：新課程倡導以人為本的理念，是在呼喚教育本質屬性的回歸。這就要求我們教師在教育教學中時刻關注學生，著眼于學生的發展。設計《媽媽的愛》教學時，我以這一理念為指導，依據《語文課程標準》，從學生對媽媽的愛的體驗出發，遵...
- 《媽媽的愛》教學實錄與評析（通用13篇）
自主學習體驗情感——人教版五年制第四冊師：默讀這首詩，然后說一說讀后你想到了什么？（生默讀課文）生：世上最關心孩子的人是媽媽。生：母愛是最偉大的愛。生：我想到我生病的時媽媽給我吃藥。生：媽媽晚上給我蓋被。...
- 《媽媽的愛》教案（精選13篇）
教學目標：1.學會本課15個生字，認識9個生字。讀寫由生字組成的新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學文，理解有關媽媽的愛的句子，體會感受媽媽的愛。教育學生也要像媽媽那樣，去愛我們的媽媽，愛我們的祖國。...
- 《媽媽的愛》第二課時（通用13篇）
教學目標：1.學會本課7個生字，認識6個生字。讀寫由生字組成的新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學文，理解有關媽媽的愛的句子，體會感受媽媽的愛。教育學生也要像媽媽那樣，去愛我們的媽媽。...
- 《媽媽的愛》片斷賞析（通用13篇）
教學片段一：一、有感情朗讀，體味母愛。師：誰愿意讀讀自己最喜歡的一節詩歌？生1：我喜歡第三小節。因為我知道了“我”生病時，媽媽很擔心，也很著急，都哭了。生2：我也喜歡第三小節。...
- 《媽媽的愛》教學談（精選16篇）
《媽媽的愛》這首詩歌通過3件事情，讓我們感受到了母愛的偉大。現在的孩子都過著皇帝公主般的生活，不要說關心父母，不惹父母生氣就算不錯了。還有不少孩子覺得父母就該這樣，根本體會不到父母無私的關心。...
- 把情感線始終貫穿文章始終——教學《媽媽的愛》一課的心得（通用13篇）
《媽媽的愛》是一首敘事抒情詩。它從兒童的視角,以清新、明快、樸實的語言風格,敘述了媽媽愛我的幾件小事,謳歌了無私的母愛。為了使學生更深刻的體會到母愛的博大無私，我把情感線始終貫穿文章始終，收效較大。...
- 《媽媽》單元整合教學設計：媽媽的愛、兒子們（精選13篇）
單元分析：本單元圍繞媽媽這個主題選編了兩篇主體課文和一個語文天地。詩歌《媽媽的愛》選取了生活中的五個片段，表現了媽媽對孩子無私的愛，也抒發了孩子對媽媽的愛。...
- 傾心教學差異 傾注人文關懷——《媽媽的愛》教后反思（精選8篇）
傾心教學差異 傾注人文關懷《媽媽的愛》教后反思教學片斷實錄日前，我借班上課，學的是《媽媽的愛》。任課老師告訴我別叫第一組第一桌的那個女孩回答問題，她什么都不會，不要給你的課堂出洋相課堂上，見她怯生生地勾下頭，縮在角落里。...
- 《媽媽的愛》說課設計（通用17篇）
《媽媽的愛》這篇課文是篇閱讀課文。新課程標準指出：閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂...
- 《媽媽的愛》教學案例（精選13篇）
教研組集體備課的時候，我把《媽媽的愛》這課拿出來和領導老師們共同研討。我向領導和老師們講述了這課的教學思路：初讀課文，識記生字之后，深入學文，讓學生讀一讀，通過讀，讓學生說一說你都明白了什么？還有沒有不懂的問題？然后各組...
- 幼教語文教案
