白鷺閱讀參考答案(通用3篇)
白鷺閱讀參考答案 篇1
語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕松應對考試,最重要的,對于語文學習能力的提高非常有幫助。下面是第一范文網小編整理的白鷺閱讀答案,希望大家能喜歡!
白鷺閱讀材料
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬,紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
然而,白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型的結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
在清水田里,時有一只兩只站著釣魚,整個田園變成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然,這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說他是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是優美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
白鷺閱讀題目
1.作者從哪些方面來表現白鷺的特點
2.試把文中的“增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑”一句用一個成語代替,并說說這有什么好處?
3.作者為什么說黃昏低飛的白鷺是鄉居生活的恩惠?
4.作者為什么用“有韻的詩”而不用“鏗鏘的歌”來比喻白鷺?
5.試結合具體的詞語或句子分析本文蘊含著作者怎樣的感情?
6.白鷺是美的,作者的語言更美。如果說白鷺是詩,那么在你看來本文與那種藝術形式接近?說說理由。
白鷺閱讀答案
1.從外在形態上,更主要的是從神態上表現白鷺的特點。
2.淡妝濃抹總相宜。
3.作者借對白鷺平凡樸素美的謳歌,委婉地表達了對平凡、質樸的勞苦大眾贊美的真情。
4.有韻的詩,雖是在說白鷺柔婉清麗、秀美含蓄,其實也是在表現作者自己,白鷺悠然而立,給人一種清新高潔之感,超凡脫俗之美。
5“然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美”,表現作者自己有白鷺那種精神品質,有一身抱負,而被世人所遺忘。
6.(1).用擬人和比喻手法生動形象地表現寫出白鷺與水田的配合適宜、和諧,給人以美感;
(2)擬人和對比手法刻畫出在小樹絕頂,白鷺悠然而立,給人一種清新高潔之感,超凡脫俗之美。
白鷺閱讀參考答案 篇2
隨著社會發展對學生閱讀能力要求的提高,現代文閱讀在高考語文試卷中的比重加大,分值提高,位置提前,對考生的影響很大。為提高大家的閱讀能力,今天第一范文網小編給大家準備了白鷺 閱讀答案,以供同學們練習、反思和感悟!
白鷺
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌,減之一分則嫌 ,素之一忽則嫌 ,黛之一忽則嫌 。
在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站在小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
1、依次填入文中四個方框最恰當的一組詞是( )
A、黑白長短
B、長白短黑
C、長短白黑
D、黑短白長
2、本文重點是贊美白鷺,為何要在文中插入對白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述?(不超過25個字)
3、文章第五小節寫白鷺站在小樹絕頂,人們猜測“它是在望哨”,作者同意這樣的猜測嗎?根據何在?為什么?(不超過50個字)
4、從全文看,白鷺的美主要體現在哪些方面?(每個方面用兩個字概括,不少于6個字,不超過10個字,包括10個字)
5、下面對文章內容的理解和賞析有誤的兩項是( )
A、本文通過贊美白鷺,表現了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。
B、作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”,是從白鷺的外貌、形態特點著眼的。
C、作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”,寫出了白鷺易被人忽視的內在的、質樸的美,這樣由里及表,使文章更富有哲理。
D、文章第四小節運用了一連串的排比句式,主要突出了白鷺勻稱的體態和諧調的色彩。
E、文章倒數第二小節說“歌未免太鏗鏘了”,這是說其他鳥唱的歌太響亮了,作者借此來反襯白鷺寧靜悠然的美。
參考答案:
1、C
2、通過比較,形體“適宜”及其自然美的特點。
3、不同意。從文中“可它真是望哨嗎”的疑問中可看出。作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。
4、自然寧靜悠然勻稱和諧(能概括出意思類似的三個方面即可)
5、CE(提示:C應為“由表及里”,E泛指所有的歌,不僅指其他鳥唱的歌)
白鷺閱讀參考答案 篇3
白鷺是一首精巧的詩。白鷺易被人忽視的內在的、質樸的美,小編在這里整理了白鷺閱讀答案,希望能幫到您。
白鷺
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌,減之一分則嫌 ,素之一忽則嫌 ,黛之一忽則嫌 。
在清水田里時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨每每看見它孤獨的站在小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許有人會感到美中的不足,白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
1、依次填入文中四個方框最恰當的一組詞是( )
A、黑白長短
B、長白短黑
C、長短白黑
D、黑短白長
2、本文重點是贊美白鷺,為何要在文中插入對白鷺、朱鷺、蒼鷺的描述?(不超過25個字)
3、文章第五小節寫白鷺站在小樹絕頂,人們猜測“它是在望哨”,作者同意這樣的猜測嗎?根據何在?為什么?(不超過50個字)
4、從全文看,白鷺的美主要體現在哪些方面?(每個方面用兩個字概括,不少于6個字,不超過10個字,包括10個字)
5、下面對文章內容的理解和賞析有誤的兩項是( )
A、本文通過贊美白鷺,表現了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。
B、作者開頭說“白鷺是一首精巧的詩”,是從白鷺的外貌、形態特點著眼的。
C、作者在文章最后又說白鷺是“韻在骨子里的散文詩”,寫出了白鷺易被人忽視的內在的、質樸的美,這樣由里及表,使文章更富有哲理。
D、文章第四小節運用了一連串的排比句式,主要突出了白鷺勻稱的體態和諧調的色彩。
E、文章倒數第二小節說“歌未免太鏗鏘了”,這是說其他鳥唱的歌太響亮了,作者借此來反襯白鷺寧靜悠然的美。
參考答案:
1、C
2、通過比較,形體“適宜”及其自然美的特點。
3、不同意。從文中“可它真是望哨嗎”的疑問中可看出。作者欣賞的就是白鷺這種沒有任何目的的悠然自得的美。
4、自然寧靜悠然勻稱和諧(能概括出意思類似的三個方面即可)
5、CE(提示:C應為“由表及里”,E泛指所有的歌,不僅指其他鳥唱的歌)
中考半命題作文:為了心中的希望
如今,那一方桌角已被磨損,桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴,因為奶奶的愛不變,對我的希望依舊……
小時候,爸媽工作忙,我基本上和爺爺奶奶生活在一起,他們不喜歡在家閑著,所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯,吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過得有些艱辛,但卻充實快樂。
后來,我長大了,爺爺奶奶搬去了大房子,和他們見面的時間越來越少,只是每星期周末我都會去奶奶家吃飯。我發現每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜,而奶奶面前卻總是些小菜,我甚至都沒怎么注意過它們,更不用說挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯,我問過奶奶,奶奶說她怕坐風口,年紀大了,受不住。我當然相信了,理所當然享受著一切……
有一天我因為有事情跟大爹打電話說叫大家不等我回去吃飯,后來活動取消了,我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口,我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對話。
“媽,我們吃飯吧。今天您孫女不來了,來,您坐中間來。”
“不,我還是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”
一切不都明白了嗎?奶奶總是坐在桌角默默地給我關愛,看著我吃得高興,奶奶臉上也會久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀大了,再也不能背著我在鄉間的小道上放風箏,在那座故鄉的小橋上唱兒歌,在園子里拔竹筍。奶奶老了,她的雙鬢也會時常看到幾根花白的頭發;她的雙手再也不是當年那雙厚實的給我依靠的手,現在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄托給我,為了心中的那份希望,奶奶傾注了她所有的愛,而她唯一能做的,就是把好位置讓給我,把好吃的菜挪給我,這樣的愛,已經是一種習慣。