育兒心得

小朋友將于xx年的9月1日正式榮升為珠海市香洲四小一年級的小同學。即將揮淚作別駐讀五年之久的華政幼兒園和無憂無慮的幼兒時光，離開相伴情深的老師媽媽，回憶五年以來成長的點點滴滴，心中真是無限感慨啊。小朋友感慨不感慨不知道，媽媽和老師肯定是非常感概的哦，當初的小豆豆們都變成小花朵小樹苗了呢！時間過得真是太快了啊！

有人說：好孩子是夸出來的。這話真的沒錯，孩子總是需要大人們的及時肯定，才能建立他們小小心靈的自信體系。在這五年里面，我斷斷續續執行了一段時間的紅花政策，感覺效果還不錯，準備進入小學后完善一下繼續執行。比如，把對孩子的各項基本要求做成表格，包括自理能力啊（包含早睡早起、自己洗頭洗澡、自己收拾房間等）、禮貌（是否見面向人問好、在家里要尊敬老人和長輩等）、交往、愛勞動（去樓下丟垃圾、在家掃地、幫忙擇菜）等等，每天記錄當天的具體表現，做到了就以紅花獎勵（用畫的就好啦），每周跟孩子一起清點一下紅花數量，總結一下哪里做得好，哪里做得不好。總結的時候當然要先講好聽的，再委婉地提出那些不足的需要改進的方面啦。我覺得紅花政策跟家園手冊的作用比較象，也可以把要求講得更具體一點，這樣孩子就知道怎樣去做了。在打分的時候，吳迪總是非常在意我對她的評價，所以我都會盡量把分打得高一點，讓孩子對自己的表現有信心，日后才能更加努力地完成各項要求。孩子畢竟是孩子，能做到80分就已經非常不錯了，多鼓勵鼓勵，也許下一次就可以拿到90分或者100分了呢。如果孩子每次聽到的都是負面評價，這在她的心里會產生陰影的吧，長大以后她也無法成為一個自信的人。

積累一段時間的紅花以后，孩子可以用紅花來換取自己想要的小人書、畫冊、玩具、小單車等等，在建立孩子的良好習慣的同時，也讓孩子明白，她想要的任何東西，都是需要自己通過努力才可以換來的。在用紅花換取獎品的時候，父母需要有意識地引導一下，盡可能讓孩子不要選擇衣服、零食一類，個人感覺，孩子對于越不容易得到的東西越會有興趣，如果獎品設為學習一類物品，孩子會對學習更加有興趣一些。呵呵，這個心得是否放之四海而皆準，有待于長期驗證哦，可能孩子將來長大了，就不吃這一套了呢，僅供參考吧。

穿衣方面，在經濟能力許可的范圍內，各種款式都可以嘗試一下，尊重孩子的選擇，適當加以引導，數量上可以通過講道理的方式和孩子進行溝通，比如和孩子講：我們已經有好幾件這樣的衣服了哦，你長得這么快，再買的話，可能還沒穿幾回就要變小了呢，那樣不是很浪費嗎？你說呢？我想孩子都是愿意講道理的，因為她覺得你很尊重她嘛，畢竟我們用的是商量的口吻不是么？（當然講道理也需要從小就開始培訓哦）

在適當的時候，培養孩子的幸福感、責任心和憐憫心。比如，在街上碰上乞討的殘疾人、老人家或者孩子，我就會塞給她一塊兩塊的零錢，讓她送過去。她走回來的時候，我就會告訴她，他們是很可憐的人呀，老人家可能沒有兒女供養，孩子可能是因為被拐賣了，所以導致現在要沿街乞討才有飯吃。而她呢，每天都能穿漂亮的新衣服，每餐都可以吃得飽飽，跟自己的父母無憂無慮地生活在一起，是個多么幸福的孩子啊。這樣的幸福，是父母家人賜給的，所以將來當父母老了不能動的時候，她是要照顧父母的哦。還有呢，遇到問題要多跟父母溝通呀，不可以躲起來或者離家出走什么的，否則就容易給壞人抓走關起來，然后就要到街上當小乞丐了。嗚嗚，不是我想丑化這個社會，也不是我想嚇唬她那幼小的心靈，我只是想，從小就給孩子灌輸一些社會的現實問題，這對于她將來保護自己，多少是有點作用的吧。現在的許多社會問題，是太讓父母憂心了啊，我們不可能一輩子跟在孩子身邊，那么，早些讓他們認識這個社會的真正面目吧，我可不愿意把孩子培養成溫室里的花朵。