幼兒園家長會家長講演稿：家庭育兒心得

尊敬的各位領導、老師、家長：
大家下午好！
我是302班劉同學的媽媽，今天很榮幸來到這里和大家一起交流、分享培養孩子的一些心得。
我是一個平凡的母親，劉同學也是一個普通的孩子。在孩子成長的過程中，我也會遇到和你們同樣的問題，有問題很正常，關鍵是能否找到正確的解決問題的方法，找到適合自己孩子接受的方式。下面我就講一下我的體會。
一、創造一個快樂的家庭環境
孩子能否做好一件事情，首先要看他是否有個好心情，心情的好壞將直接影響到事情的成敗，想必我們大人也一樣。從孩子出生到現在，每天我給孩子的都是一張笑臉，不管再苦再累，私下里會和老公訴苦，決不會把情緒帶給孩子，更不會當著孩子的面兒去抱怨一些不公，因為我知道孩子還小，讓他知道了一些不愉快的事情，只會影響他的心情，影響他的性格。我家有個不成文的規定，就是我和老公進家門時，必需是笑臉相迎，若帶著情緒回家，一周的家務全部由他包了。孩子在這樣的家庭氛圍中感覺很溫暖、很開心。多年的堅持，大家看到的劉同學是一個非常陽光、積極向上的孩子，臉上總是洋溢著快樂的微笑。
我們的家庭宗旨：先做快樂的事，再做對的事情。我和老公會盡量幫助兒子做快樂的事情。比如：每晚睡前，兒子說打軟壘累了，我們會幫兒子按摩。再比如：兒子回到家說我想看會電視或者玩一會兒再做作業，完全可以，我們需要做的只是到時提醒、督促他，這樣他也會遵守承諾，做起事來就會事半功倍。
二、在快樂中學習
多數孩子認為學習是讓人心煩和不快樂的事，而愛玩兒又是孩子的天性，所以我們不妨將學習變成好玩兒的事情，從而激發孩子學習的熱情。
我家會不定期舉行各種小活動，場地不限，在客廳，在河邊，在草地上……每個人都要準備節目，積極參與，賽后評冠亞軍。比如：講故事、做主持人、詞語接龍、背課文、口算、造句、寫字比賽……等等，雖然參與的人少，但我們都會為“奪冠”而搏，挖空心思去拼，最后“奪冠”者要發布獲獎感言，其中一人還要做記者采訪，看似不起眼的一次次小活動，既鍛煉了孩子的口才和反應能力，又激發了孩子對知識的渴望。
另外，每天放學后，我會讓他給我講講一天所學的內容，自己做學生，他會很高興的學著老師的樣子講課，我會提出一些小問題請他解答，這樣既提高了他的自信心，又對學過的知識進行了鞏固，我也會覺得很充實。
三、培養孩子的閱讀興趣
熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。要想閱讀，首先要識字，在兒子剛開始學話的時候，我們就會利用各種機會教他，兒子的認字就是從街上的廣告牌、宣傳畫開始的，所以他很小就能用簡短的語言表達自己的感受和閱讀一小段文章。
我也是一個愛讀書的人，俗話說榜樣的力量是神奇的，我會把自己曾經讀過的一些好書講給他聽，還會把自己隨手寫的讀后感給他看，他聽過、看過后，心里就會不斷地對媽媽產生一種感覺，媽媽好厲害，讀過這么多書，懂得好多，同時也激起了他強烈的讀書欲望。
四、事例分享
1、孩子遇到困難時，一時的他也想著逃避，退縮，這時的我會及時在大腦里梳理出解決問題的辦法。例如：暑期學游泳。第一天滿懷熱情地去了，我接他時，第一句話就說：“媽媽，我不想學了”。一臉的不高興，我沒有急于問原因，微笑著拉著他的手下樓，坐到車里，我說：你是個乖巧懂事的孩子，肯定是遇到困難了，才會說出這樣的話，媽媽能為你做什么？”他沉默了，兩分鐘后我又說：“你不想告訴我原因嗎？要不媽媽猜一下，是不是喝水了？我非常能理解你的感受，因為我也游過泳。”他一聽我說對了，立馬給我講喝水后的痛苦滋味，“媽媽，明天周末，你能否來看我游泳嗎？”最后他說。此刻，我知道孩子心理上需要我的支持和鼓勵，欣然答應了。在老師和我的鼓勵下，兒子最終學會了游泳，現在一提到游泳他就頗感自豪，為自己多會一項技能而開心。