幼兒園家長會家長講演稿：家庭育兒心得
2、孩子情緒不好，懈怠時，我會讓他放下所有的事情，用柔和地聲音問他：“粲粲，現在你最想做什么？媽媽能為你做什么？”，聽了我的話，他會思考一下，然后會在我們平時約定好的范圍內選一個小需求，比如：喝杯飲料（一個月一杯），吃個冰淇淋（6月1號——8月31，每周六上午出大太陽時吃一個，幼兒園小班開始的），玩一小時益智游戲（半小時）……這些需求也不是不合理，只是平時我會對他加以控制。這時候他的小要求我會盡量滿足，一聽我答應了，頓時來了精神，吃好、喝好、玩好后，他會愉快地做好自己該做的。
3、對待孩子成績方面，家長獎懲不一，我的方法可能和大家都不一樣。特別簡單，而且便于實現。每次他考了滿分，回來的任務就是洗菜切菜，用盤子裝好。我給他的理由是：平時是媽媽的精心呵護，才有他的好身體、好狀態，才有今天的好成績，這一刻，是他應該用行動來回報我的時候，讓他學會感恩。
通過以上事例的分享，可以看出教育子女并沒有什么秘訣，有的只是用心去體會，去理解，找出正確的方法，適合自己孩子的方式，建立起和孩子平等、信任、溝通的橋梁，循序漸進。
孩子的成長需要家庭和學校的合力完成，我只是做了其中的一小部分，最重要的還是要依靠在座的所有老師。
最后祝愿我們的每一個孩子都能在北師大老師的精心培育下，健康、快樂的成長！