育兒心得：在教育孩子中體味幸福
三、聽新聞，做剪貼收集，從小關心國家大事的培養
錄音機的另一個作用就是收音機聽新聞。小時候，聽小喇叭節目。長大了，學了文科，文史知識的拓展、前沿動態的了解，光靠書本知識是不夠的。從初中起，每天的早起床、午飯時間就是我家“中國之聲”收播時間，在這里，孩子知道了洪戰輝的勵志故事，知道了海嘯、地震，知道了智利礦難的解救成功，奧運會、世博會等重大賽事等等。高考時，文綜考的就是學生的綜合分析能力，我認為，和聽新聞及聽新聞評論的作用是分不開的。
這個做法，其實就是聽錄音的延伸。貴在堅持！
我當了xx年的黨支部書記，“一杯茶、一份報”是世人對書記的高度概括。我愛工作，努力在當好校長的助手。除此之外，不斷學習是我的好品質。讀書讀報中，只要遇到好文章，或是一句話，我都馬上記下來，或是干脆剪貼下來。分門別類，已經做了10幾本。尤其是幫女兒做的幾本好文章素材剪貼本，不僅是孩子每次考試前的快速瀏覽的文本小樣，作文好素材，而且上了大學仍然大有益處，演講稿、論文等都用。而且女兒自己也在剪貼，把這個好做法堅持運用，真好！
上高二時，女兒班主任張環老師給了她一個任務：承擔班內的剪貼欄工作，兩周一換，我找素材她來更換。責任心更強了，當老師同學爭相讀看，甚至有的同學悄悄取下來當素材用了，歷史劉慧麗老師也幫她找素材等等，自信心、成就感更強了，她體會到了堅持的價值。并且每貼一張，她自己都得先看，挑選，又是一種自覺的學習過程。
好的做法其實就在生活中，在細微中，持之以恒是關鍵！大家都行。
四、和女兒寫便條作交流-----心的教育
我的侄女16歲，正處在青春叛逆期，因為父母離婚，從小又在家庭的戰爭中度過，可憐的孩子常說，我如果有個好媽媽，和我不斷交流，遇到困難能幫幫我，我怎么會是現在這個性格？
是啊，媽媽在孩子的成長道路中，要扮演好多重角色：生活自理的培養中是媽媽，學習指導中是老師，性格塑造時是朋友等等。
我和女兒用留便條的方式說了十多年悄悄話，尤其到了青春期，這種方法比直接說教更好。看到她學習遇到阻力灰心喪氣時，我給她留鼓勁條；學習進步了我給她留贊美條；和同學相處發生矛盾了，我給她留處友條；父母長輩過生日了，我給她留提醒條等等。這些小條用硬卡紙別插在墨水瓶盒子上，或是一句話，或是一首打油詩，或是一個表情圖。賞識孩子的多，鼓勵話語多，商量的口氣多。在默默的關愛中，孩子學會了堅強、有序、自律、自我平和心態等，達到了潤物細無聲、此時無聲勝有聲的溝通效果。現摘錄幾條：
1.寶貝，此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。媽媽知道你很累，你一定能堅持，對嗎？
2.孩子，學習累了，休息一下，來，深呼吸，做擴胸，加油！
3. 學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分―――學習也無法征服，還能做什么呢？
4.孩子，盡量不要和別人比，會很糾結的，和自己比，今日事今日畢，這次考試比上次強，哪怕高出一分，就說明你有收獲！
5.高考的考場不可怕，考學業，更重要的是考心態，我盡力，我快樂！嚼一塊泡泡糖，出發！
6.同學惹我，我不氣，不拿他的錯懲罰我，寬容他。
7.老師批評你，是關注你，愛你，你可千萬別和老師鬧別扭，否則你就會失去很多，反思自己，有錯馬上改。媽媽相信你！