怎么和孩子說話

前不久，我開始用本子隨手記錄言行。我將這個本子命名為《留下時光》。一方面我覺得這樣的東西積累起來，對會是非常好的一個紀念，另一方面可以鍛煉我的記錄能力。
    這么記著記著，發現和對話是件非常有意思的事情。
    前兩天，我新買了一件衣服，回家后對鏡試穿，但他一直擋住我的鏡子，我讓他離開，說：媽 媽穿得不漂亮，要多試幾次衣服。他不讓，隨口就接：穿得不漂亮就上購時尚！
    購時尚是央視一個電視節目，提供著裝知識。我愛看。這個欄目的口號是“時尚重塑自我，自信改變人生”，但我覺得“提煉”也很有意思。
    昨天他談到幼兒園的一位老師，他說：她對我還好吧。以前對我也可以。我想還是現在對我更不錯一些。說到我，他說：媽 媽大部分時候對我很好。發脾氣不好。發脾氣的時候挺多的。客觀公允，層次分明。
    我追求知識。對我來說，知識的來源，主要是閱讀。所以，初為人母，我想到的就是一點，多給孩子講故事。
    四個月起就聽我給他“講故事”。這比跳來舞去和他玩省事多了，我說得繪聲繪色，他也“聽”得挺投入。
    八個來月大，我買了本《小紅帽》，封面上畫個獵人扛了一把槍。結果看到后，狂呼著撲上去：“繃叭，繃叭！”他是對那桿槍感興趣因此也愛上那本書。我遞給他，一頁一頁讀給他聽。讀到槍，就用“繃叭”代替，也解釋：這是槍。槍！好象就是這天開始，我給講睡前故事正式成為生活中的重頭戲。
    我自己希望多看點古典詩詞，有一陣子每天睡前拿本唐詩三百首看看。古文我總是看不了多久，因為看不懂。但我貪戀那點“古味”。現代文字要一段話才能表達清楚的意思，詩或詞一句就搞定了。所以我讀些簡單的給聽。雖然他根本聽不懂意思，但抑揚頓挫的腔調他不排斥，一歲多時，還會跟著背幾首。
    更大一些后，我除了買繪本，故事書，還自己結合實際情況現編故事給聽。不過我編故事的能力一般，總是教育的味道重，趣味性不強。
    不管講故事還是讀唐詩，我從來不在意能背得多少。我意只在一種“薰陶”。
    和孩子交流時的語言很重要。一是要平和，二是盡可能簡短，三是交流時眼神和孩子平視，另外，家長的表情也盡可能生動，肢體活動也是一種語言，孩子能讀得懂。
    此外給孩子聽聽音樂是很好的習慣。
    有的父母花很多時間“教”孩子說話，結果孩子卻遲遲不開“金口”，心急之至。也許事情恰壞在于急于“教”。我的觀察是，孩子是不需要什么教的，不管是說話，還是畫畫，還是玩玩具。但是要陪。而且是那種專心的陪。最重要的是，想讓孩子語言表達很好的父母，您自己是否很注意和別人溝通的方式方法呢？做好自己，孩子自然會跟上你的腳步，并且超過你。