采摘對孩子的好處
上周五，所在的幼兒園組織采摘草莓，一個家長陪同，得知這個活動后我征求意見，一聽要去摘草莓，馬上眉開眼笑，高興的說，我去，我去。于是，我第一時間就給她報名了。對于生長在城市的孩子來說，對于農作物的認識少之又少，更別提勞動了，自己的事情能弄利索就不錯了，去摘草莓，我也是有意識的鍛煉她一下，而且她初到幼兒園，這是一次融入集體的好機會，而且她也愿意去，一舉多得，好處多多。
周五在幼兒園吃過早點，和家長匯合后就乘坐大巴駛向了郊區的草莓基地，一路上都很興奮，一會兒這看看一會兒那看看，問這問那的，看到路邊樹上有果子，興奮的問，媽 媽，那是草莓嗎？我回答不是的，草莓是長在地下的。還撅著小嘴，自己嘟囔，草莓不是長在樹上嗎？
到了目的地，每人發了一個小盒子，孩子們去摘草莓，興奮的說，媽 媽，草莓是長在地上的。我教她摘大個的紅色的，小朋友馬上就學會了，開始還按著草莓拽，后來發現這樣容易把草莓弄爛，然后一告訴就知道弄草莓的莖了。因為定量只有一斤，不一會就差不多了，我帶著稱好重量，只用了隨身帶著的礦泉水沖了一沖，就開始吃了，吃了一顆又一顆，最后剩了一半，開始分配，這幾個給爸爸，這幾個給小姨，不僅自己吃了，還知道分享。
這次采摘無疑是快樂的，小朋友更親密的接觸了自然，而且從玩中收獲了很多：
1、事實勝于雄辯。在沒摘草莓之前，一直以為草莓長在樹上，糾正了很多次都沒有辦法改過來�？墒堑搅瞬葺�，只看了一眼，她就知道草莓是長在地上的了，而且以后再問她也不會犯錯了。所以有些時候，抽象的告訴她不如讓她親眼所見。
2、培養集體意識。初到幼兒園這個集體，很多小朋友都不熟悉，通過這樣的集體活動，能和其他小朋友接觸認識，采摘活動有集體活動有自由活動，不僅開心的玩，也能更快的融入集體中。
3、珍惜勞動果實。在沒摘草莓之前，對于草莓這種水果不是特別感興趣，偶爾吃兩顆而已，可自己摘的吃起來特別開心，而且一下子吃了很多。以后家里又買了草莓，每次她都驕傲的說，我摘過草莓，然后吃的特別起勁兒。
4、親密接觸大自然。草莓基地在較遠的郊區，空氣很好，景色也不錯，孩子們自由的奔跑玩耍，開心的大笑，無疑對身體是很有好處的。