語文課堂上，學(xué)生正認(rèn)認(rèn)真真的自我閱讀，有的凝神細(xì)思，有的低聲閱讀，有的邊看邊用鉛筆勾畫，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)很認(rèn)真的舉起了手，得到允許后，他問：“老師，我沒有帶鉛筆，能不能用鋼筆在書上寫字？”一個(gè)讓我奇怪的問題。...

開學(xué)之初，作為常規(guī)，我對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)做了一些規(guī)定。我在講語文作業(yè)的要求時(shí)，靈感突發(fā)而至：“同學(xué)們，你們以前的作業(yè)本都是用來完成老師布置的作業(yè)，現(xiàn)在，進(jìn)入初中了，我的要求是你們的作業(yè)本不但要完成一些必要的練習(xí)，而且要把它...

《游子吟》一首詩是我國唐代詩人孟郊所作。這首詩語言質(zhì)樸簡潔、感情細(xì)膩深厚，通俗易懂，歷來被人們所廣泛傳誦。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：正確、流利、有感情地朗讀、背誦詩句；豐富古詩積累。...

因?yàn)槭堑谝淮斡媒炭瓢娴慕滩模�又沒教過一年級，所以上課之前我還是作了充分的準(zhǔn)備的。但是課堂是生成的，沒上課之前誰也沒能料到課上會生成什么。...

我需要靈感，很多事情也都是在一瞬間捕捉到的。課堂中的很多更是在靈感中獲得的。我聽過別人講《比尾巴》，正是因?yàn)槁犨^，在打算講這課之前猶豫了很久。...

隨著識字量的增加，如何幫助學(xué)生正確、有效地記憶字形，成為小學(xué)語文教師的一個(gè)重要探究課題，那么在我的平時(shí)語文教學(xué)中，正在嘗試幾種記字方法現(xiàn)邏列如下，與各位語文教師交流，歡迎批評指正。...

那節(jié)課，我們學(xué)的是魯迅的名篇《從百草園到三味書屋》，前面已經(jīng)了解掌握了課文的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)了景物描寫的特點(diǎn)，接下來該分析、理解文章的主題了。...

解放小學(xué) 田春波 一、學(xué)生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)。我“以人為本”、“目中有生”始終把學(xué)生當(dāng)作口語交際的主人，訓(xùn)練的主體，積極為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)安排時(shí)間，搭建舞臺，提供表現(xiàn)機(jī)會。...