提高課堂效率的點(diǎn)滴做法
如何讓課堂教學(xué)變得高效呢？從學(xué)生的角度去想，我的答案是：老師一定要有普遍的關(guān)注，并用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關(guān)注。對學(xué)生而言，老師對學(xué)生的欣賞、夸獎、鼓勵往往表達(dá)出一種積極的心理暗示——老師器重我，從而產(chǎn)生一種努力學(xué)好的愿望。所以，在課堂上，老師一定要找到欣賞、夸獎學(xué)生的理由、方向，找到欣賞、夸獎的那些“點(diǎn)”。學(xué)生學(xué)習(xí)不好，成績不好，是與沒興趣、不努力相聯(lián)系的。如何使學(xué)生興趣跟上來，努力跟上來，成績也跟上來，老師就要找出學(xué)生那些值得夸獎的、值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)，特別是對一些學(xué)困生，更要找到他的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的積極性，我非常注意觀察學(xué)生，從他們眼神，和精神狀態(tài)，我能了解教學(xué)是不是感興趣，我會及時，靈活地調(diào)整。認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備之仗，即要注意知識點(diǎn)，又要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力，面對全體學(xué)生，注意重難點(diǎn)點(diǎn)撥，課堂上要設(shè)計 引發(fā)學(xué)生的思考和討論的問題。