讓說話和作文風趣一點
語文的興趣。2、感受運用歇后語的秒處，積累更多的歇后語。
3、運用歇后語進行說話、寫作，增強語言表達的生動性和幽默感。
活動準備：
1、有意識地搜集歇后語。
2、排練“歇后語相聲”。
活動過程：
一、導入活動
師：今天，我們要開展一次語文趣味實踐活動“讓說話和作文風趣一點”，就是要看誰說的歇后語又多又好，以便以后更好地在說話和作文中運用。我希望同學們通過活動，相互學習，增長見聞，豐富知識，使我們的說話和習作更幽默一點，水平不斷提高，就好像“芝麻開花——節節高”。
二、進行比賽
1、以數字順序開頭的歇后語。
師：現在先請同學們說出以數字開頭的歇后語。比如“一腳登上泰山——蹦得高”“二下五去三——一個不留”“三張紙畫個人頭——好大的臉”等。
生：（紛紛舉手，思維活躍）
師：下面請同學們按照從一到十的順序依次回答。
生：一根頭發系石磨——千鈞一發
二齒釘耙——有兩下子
三手指撿田螺——十拿九穩
四兩棉花十張弓——從何彈（談）起
五臟六腑抹蜜糖——甜透了心
六月天穿皮袍——不是時候
七斤面粉調三斤糨糊——糊里糊涂
八字寫了一撇——差一半
九牛一毛——微不足道
十點才到九點六——差點四（事）
2、以12生肖為內容的歇后語
師：同學們說得以數字順序開頭的歇后語，說的很好，下面咱們來說說含有12生肖的歇后
語，看誰說的好。
（生紛紛舉手，教師請同學們按照順序依次回答后，總結了一組。)
(1) 老鼠舔貓鼻子——想找死。
(2) 黃牛的尾巴——兩邊擺。
(3) 老虎的屁股——摸不得。
(4) 兔子群里一只象——龐然大物。
(5) 龍王爺發脾氣——翻江倒海。
(6) 畫蛇添足——多此一舉。
(7) 馬尾巴串豆腐——別提了。
(8) 羊羔吃奶——跪下啦。
(9) 猴子吃辣椒——抓耳撓腮。