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英國英語最常用的118句口語

英國英語最常用的118句口語


    在教學過程中,經常會有學生向我抱怨:“老師,寫作文難,寫好作文更難,簡直是蜀道難,難于上青天!”其實沒有那么夸張,同學們主要是不得其法,只要掌握了方法,寫好作文并不難,寫好作文是一件很快樂,很有成就感的事。下面就如何寫好作文給同學們支支招,簡單實用的四個妙招。只要同學們做到了以下四點,包你能躋身優秀的行列!
    一.反復寫你喜歡、熟悉的題材
    在一次“長大后我就成了你”的主題征文中,我發現很多學生以感動中國的人物,歷史人物,文學人物作為題材,但由于對這些人物并不了解,熟悉,所以文章寫得空洞、生硬,甚至是大段的摘抄材料,實在缺少生活的質感。
    要寫你喜歡的題材,你才有話可寫。你拿著題目,坐在那里冥思苦想,半個小時還沒有下筆。很簡單,你喜歡什么就寫什么。寫你喜歡的,你才可能滔滔不絕,下筆千言。
    要寫你熟悉的題材,你才寫得深刻,才能寫出你獨特的生命體驗。別再寫那些大家都熟悉的題材,例如洪戰輝,他的事跡已經感動我們很多年了,有千千萬萬的人寫了他千千萬萬次了,你還寫他,我讀了就會有一種閱讀疲倦了。只寫你熟悉而別人不熟悉的題材。干嘛不寫你的媽媽?你最熟悉了,但是讀者不熟悉,這樣閱讀起來就有新鮮感。把你最熟悉的,變成讀者最新鮮的,輕松的激發出讀者的閱讀興趣,何樂而不為呢?
    要反復寫你喜歡、熟悉的題材,你才寫得精彩。我們每個學期寫五篇大作文,十四篇小作文,單元測驗作文八次,期中期末考試作文兩次,總共二十九篇,三年算下來至少是一百七十四篇。如果你寫你最親最愛的媽媽寫了十次,從不同角色,不同主題,用不同的文體,不同的結構,你還不能將你的媽媽寫得生動深刻,躍然紙上嗎?同樣的,你還可以寫你的爸爸寫上十次,寫你最尊敬的老師寫上十次……最后,你甚至可以將這些文章整理成人物小傳。
    不要寫那些天馬行空的事情,不要寫那些花里胡哨的語言,用質樸的真情反復寫你喜歡、熟悉的題材,假以時日,一定會出佳作的。
    二.收藏并經常閱讀你的作文
    很多同學都沒有收藏自己作文的意識,往往是學期一結束,作文都進了垃圾站或廢品收購站。
    每篇作文中都凝結著你的辛苦,你的智慧,你的真情,還有你的不足,所以,不管它得了多少分,都值得你收藏。別忘了把試卷上的作文也抄到你的作品集上去。它們都將成為你進步和成長的階梯。
    你要經常去閱讀自己的作品,特別是在考試前夕。你的作品集是很好的素材庫,再說,讀佳作可以激發你的自信心,讀失敗的作文可以讓你避免同蹈覆轍。
    三.好作文是改出來的
    修改是必須的。只有極少數天才可以下筆如有神,一揮而就。你不是天才,你的作文必須經過一改,再改,三改,才可能成為佳作。
    你自己才是改作文的主體。老師會給你修改,評分,但是老師無法做到精細的修改兩個班的每一個同學的每一篇作文。你還可以請同學和家長給你改作文,但你也不可能每篇作文都請他們給你改一遍。還得靠你自己。在交作文之前自己先修改一次,老師評完了按照老師的意見再修改一次,以后每次去閱讀的時候還可以多次修改。
    你可以從多個角度修改自己的文章,例如文章的立意,結構,遣詞造句等。
    經過多次修改的作文肯定比你最初創作的那個版本好很多!
    四.將平時佳作演變為考場佳作
    有些同學平時作文寫得還不錯,到了考場上就發揮失常,甚至寫離題文章。
    同學們以為那些高考滿分作文都上考場上構思出來的嗎?絕對不是!只是他們平時寫的那篇佳作恰好和高考考題相類似。
    想想,你每次大考第一科都考語文,你那叫一個緊張呀,所以,為了有效地降低你的緊張情緒,你完全沒有必要另起爐灶,你就回憶一下你以前是否寫過類似的作文,如果有,而且你那次還寫得不錯,那你就將那篇舊作在你腦袋里修改修改,標題和開頭結尾改一改,點點題,中間部分也適當的點題,那就成了。如果能這樣,你該多么興奮,自信,你一定能更快速也更有質量的完成語文考試,而且,接下來的考試你一定能發揮出更高的水平。
    本期期中考試我們考的話題是“人生關懷”,結果283班的周勇、李星、易潘婷等同學,就將“慶重陽•念親恩”的作文稍加修改作為考場作文,結果,作文總分50分,他們都得到了44分、42分的高分。
    寫好作文,當然還有很多方法,但這里向同學們介紹的四個妙招,是簡單而實用的,可操作性很強,尤其是對于作文水平不是很好的同學。總之,寫好作文并不像你想象的那么難。加油吧!

    湖南省漣源市第三中學肖理嫦

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