2歲的寶寶應(yīng)該如何來教育
2歲的寶寶們正是思維獨(dú)立轉(zhuǎn)變的時(shí)候，許多的媽媽都反應(yīng)這一時(shí)期的寶寶很難管，常常讓家長們感到不知所措，以下就來具體的看下如何教育2歲的寶寶，只要找對(duì)了方法，這一時(shí)期的寶寶也是很聽話的噢！
花雕與熊 糾結(jié)的2歲，用心去了解
這個(gè)月底，茉就要滿2歲6個(gè)月了。自從邁入兩歲的門檻，她的身體和心智都像春天的植物一般自由旺盛地生長著。掌握的詞匯已經(jīng)足以表達(dá)她大部分的訴求，能夠自如地跟大人們進(jìn)行溝通交流。她的心智已經(jīng)“成熟”到懂得如何對(duì)大人們進(jìn)行一番小小的“調(diào)戲”并且因此而樂不可支。她已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，遇到難題時(shí)會(huì)自己尋找解決的辦法，而不是一味地哇哇大哭。可是，別忘了，她到底還只是一個(gè)不滿兩歲半的小孩，盡管她似乎已經(jīng)明白、了解，卻還不夠理智。
關(guān)于2歲，斯波克醫(yī)生是這樣說的：“他們既獨(dú)立又依賴，既可愛又可惡，既慷慨又自私，既成熟又幼稚。他們一只腳踩在溫暖安逸、充滿依賴的過去，另一只腳卻已邁入了獨(dú)立自主、充滿發(fā)現(xiàn)的未來。”他描述得真是貼切，他真了解孩子。
紐約艾米 任性的2歲，冷靜面對(duì)
孩子在2歲左右開始發(fā)展出自我意識(shí)，他們逐漸明白自己是獨(dú)立的個(gè)體，喜歡對(duì)任何事情都做出自己的選擇。此時(shí)，也意味著他們不再聽從家長的指令，無論家長說什么，他們總會(huì)說“不”；一些要求得不到滿足也會(huì)大聲哭鬧，發(fā)脾氣。如何讓這任性的2歲比較平和地度過？我漸漸地總結(jié)了一些原則和方法：
1.冷靜再冷靜
試想一個(gè)無法控制的孩子就已經(jīng)夠糟糕的了，如果再加上一個(gè)失去理智，大發(fā)脾氣的家長，那會(huì)是什么樣的場面。所以家長必須要控制自己的情緒，如果感到馬上要情緒失控，應(yīng)該暫時(shí)離開，做個(gè)深呼吸，等到心情平復(fù)了再繼續(xù)。
記得有次我們出門，外面剛下完大雪，嘉寶非要穿一雙單薄的運(yùn)動(dòng)鞋，我拿給她的靴子說什么也不穿。眼瞅著我們就要遲到了，我一下子提高嗓門吼道：“怎么這么不聽話，快點(diǎn)穿上！”結(jié)果是她開始大哭，最后還是不穿，我們也沒有出門。等到我們兩個(gè)都安靜了，我跟她說：“這么冷的天，穿靴子才保暖。”她很理解地說：“以后下雪我就穿靴子。”家長是孩子行為的模范，家長如果能夠在任何情況下都冷靜地應(yīng)對(duì)，孩子也會(huì)學(xué)習(xí)怎樣控制自己的情緒，這是情商的一部分。
2.給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?br> 只要不涉及安全問題，可以讓孩子做出自己的決定。不過他們還沒有能力真正獨(dú)立自主，所以家長給出多項(xiàng)選擇常常會(huì)很奏效。比如晚飯是吃面條還是餃子，下午做手工還是去公園玩，穿紅色上衣還是黃色上衣，等等。既讓孩子有參與決定的成就感，又不會(huì)讓家長覺得太過離譜。
3.發(fā)現(xiàn)和大力表揚(yáng)孩子的正確選擇和行為
當(dāng)家長贊美孩子的某種行為時(shí)，這是一種積極的正反饋，會(huì)讓孩子更有動(dòng)力去重復(fù)和強(qiáng)化這樣的行為。建立孩子的正確行為規(guī)范比以后再糾正孩子的錯(cuò)誤要容易得多。
語心 麻煩的2歲，初步培養(yǎng)自控能力
觀察兒子及其同齡孩子2歲時(shí)的表現(xiàn)，感覺最難處理的就是情緒。以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，要想大家“相安無事地”渡過這terrible two，以及未來成長過程中難以預(yù)料的n個(gè)terrible階段，有一點(diǎn)很重要：訓(xùn)練孩子的自我控制能力。換句話說就是從小要讓孩子練就自律、自我調(diào)節(jié)、自我排解的能力。