同 為 拘 留 各 不 相 同江蘇省贛榆縣實驗中學 王常亮 222100初二《思想政治》第四冊、第三框“公民的人身自由權利受法律保護”中明確指出：公民違犯法律需要拘禁，公安機關有權進行行政拘留或刑事拘留。...

新課標下思想政治課如何激發學生學習興趣 伍鳳英 中學思想政治課（思想品德課），是中學德育教育的重要陣地，也是培養學生良好的思想品德，形成正確的人生觀、價值觀、道德觀的主要渠道。...

談談中學政治教學中的事例討論中學政治教育注重在知識的傳授的同時注重對學生能力的培養，其中我覺得分析問題的能力是首要的,所以有必要對中學政治教學積極地開展教學法的研究.為開創中學思想政治課教學的明天而努力。...

政治課發揮學生主體作用“兵法”片談 江蘇省贛榆縣實驗中學 王常亮 222100“先學后教，當堂訓練”是由江蘇洋思初中倡導的、被江蘇省教委認可并在全省推廣的、具有現代素質教育特色的教學模式。...

課堂的結尾應是“問號”而非“句號”南京一中實驗學校 曹會躍 經常看到這樣的情況，教師下課前總是問學生：“這節課都懂了嗎？還有什么問題？”當聽到學生回答沒有疑問時，教師放心了，覺得教學任務完成了，布置的作業也只是為了讓學生鞏...

如何散發政治課的魅力福州陽光國際學校初中部賴永標提起思想政治課，大部分同學的腦子里就會出現一大堆枯燥無味的理論，因此，對它根本提不起興趣，只因考試的壓力才去被動的學習，被動的接受老師講授的知識,所以絕大部分同學思維能力沒有...

；看問題既要全面，又要分清主流和支流，事物的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。說明五年來，我國社會主義現代化建設和改革開放是成功的，取得的成就是巨大的、主要的，問題是前進中的問題。...

如何指導學生答好政治試題縱觀近年文綜試題，命題堅持“經能力立意為主”的指導思想，遵循“源于教材但又高于教材”的命題理念，試題關注社會熱點，具有強烈的時代感，試題答案呈現出回歸課本的特點，試題突出對主干知識的考查和學生綜合...