一、教學目標： 1.交流自己的讀書體會，在交流中豐富自己的知識。 2.總結讀寓言故事的方法。 3. 讓學生真切感受到讀書的快樂，激發學生繼續閱讀的興趣。二、教學重點、難點： 交流中體會到讀書的快樂，激發學生繼續閱讀的興趣。...

活動目的：1、檢查半學期來，學生閱讀《愛的教育》的情況。 2、在對最佩服的人物的交流中，受到熏陶和啟發，引導孩子形成積極向上的人格和勇敢堅強的精神。 3、引導學生在感動中懂得關愛別人，學會幫助和關心他人。...

一 、教學目標：1、讓學生在閱讀中概括《魯濱孫漂流記》的主要情節，并談談讀后的感想，給他們提供閱讀材料和閱讀實踐機會，利用多媒體和學生交流，學會閱讀。...

《大家看好書》閱讀指導課教學設計 邢超穎一、指導目的：1、讓學生在好書推薦活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的快樂，閱讀的樂趣。...

一、導入（1）師：我們的書櫥里有一本書，叫《夏洛的網》，這是一首關于生命，友情，愛與忠誠的贊歌！一部傲居美國最偉大的十部兒童文學名著首位的童話！一本誕生于52年前的經典，今天，讓我們一起來走進它，走進童話的世界。...

《燃燒的星星》閱讀指導課教案一、指導目的：1.向學生推薦書籍《花的學校》，調動他們閱讀的興趣，培養在閱讀中積累的學習習慣。2.讓學生在活動中認識更多有益的課外書籍，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。...

閱讀指導課《走進童話世界》教學設計教學目標： 1. 通過閱讀，指導學生學會讀懂童話。 2. 掌握讀懂童話人物和道理的方法。 3. 通過閱讀激發學生讀書的興趣。教學過程：一、激發情趣，揭示專題 1.課件展示：先請同學們看一組圖畫，仔細看。...

一、教學目標： 1、通過閱讀《西游記》，激發學生讀書的興趣,滲透閱讀整本書的方法。2、結合作品故事情節來理解人物形象。二、閱讀準備：1、 學生自帶《西游記》。2、 課件一套。...

一、教學目標： 1、通過閱讀《西游記》，激發學生讀書的興趣,滲透閱讀整本書的方法。2、結合作品故事情節來理解人物形象。二、閱讀準備：1、 學生自帶《西游記》。2、 課件一套。...

《海底兩萬里》閱讀指導課教學設計 一、 指導目的：1、讓學生在閱讀中學會閱讀，給他們提供閱讀材料和閱讀實踐機會，利用多媒體和學生交流。 2、讓學生在閱讀中，學會制作讀書筆記卡，從而進一步提高課外閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。...

一、教學目標： 1、通過閱讀《西游記》，激發學生讀書的興趣,滲透閱讀整本書的方法。 2、結合作品故事情節來理解人物形象。 二、閱讀準備： 1、 學生自帶《西游記》。 2、 課件一套。...

心得體會：①自讀，填表。②小組交流。③全班交流。2、生交流，使穿插介紹社會背景及寫作背景。1848年，他到國外去旅行。在途中收到了一封朋友的來信，要求他按照信中寄來的三張畫片寫一篇故事。...